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职业素养培养的内容 职业素养培养的内容涉及面很广，覆盖的内容也比较 多，要提炼出一个具有代表性和接受性的语言并非易事。 但培养的目的是让大学生身心健康、明荣知耻、坚持原则、 遵纪守法、诚信为先、高效工作、团结合作、顾全大局、 勤奋钻研、言行有责、与时俱进。因此，职业素养的培养 应主要体现在以下几个方面： 　　1．道德品质的培养。不可否认的一个事实是，许多单 位在与学生签订就业协议时首先考察的是人品，其次才是 个人能力。因此，必须对大学生进行社会公德、职业道德、 家庭美德教育，这也正是贯彻育人为本、德育为先的教育 思想。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观是社 会主义核心价值体系的重要内容，深刻揭示了社会主义道 德规范的本质要求，它为我们进行道德教育提供了参考。 引导大学生从身边小事做起，从一点一滴做起，形成优秀 的品质，既要立足现实，又要胸怀抱负。道德是人生的第 一道防线，要靠个人的自律来遵守。事实证明，道德品质 的培养仅有教育是不够的，还必须进行法纪教育。法纪教 育有利于大学生形规范自己的言行，也有利于他们形成优 秀的道德品质。 　　2．团队合作精神的培养。团结合作是人的生存方式， 具有团结合作意识是现代人的重要素质。现代社会大生产 和快节奏的社会生活方式要求人们有高度的合作意识和团 队精神。团结就是力量，合作就是能力。从篮球比赛到载 人航天工程的成功都是最好的例子。增强团结