工笔花鸟画技法.pptxVIP

工笔画鸟 郧阳师专艺术系 《 工笔花鸟》课程 课件制作：刘钎妤第三章 工笔花鸟画写生教学目的：教学要求：重点难点：教学内容：一、概述 二、花鸟的形态特征 三、写生方法 第三章 工笔花鸟画写生一、概述二、花鸟的形态特征 三、写生方法 概述 我国工笔花鸟画历来就注重对自然的观察与写生。从历代画史论著及古代藏画中，都可看到古人“外师造化”的例证。被刘道醇《圣朝名画评》列“妙品”第一的赵昌便是以善于“写生”而负盛名的画家。据说他“每于朝露下时绕栏槛看诸花，即调色彩描写”；《益州名画录》评滕昌祐“常于所居树竹石杞菊，种名花异草木，以资其画”；《宣和画谱》记载易元吉为“摆脱旧习，超轶古人”而遂游于荆湖间，“几与猿狖鹿豕同游，故心传目击之妙，一写于毫端间”，又在居所旁“开圃凿池，间以乱石丛篁，梅菊葭苇，多驯养水禽山兽，以伺其动静游息之态，以资于画笔之思致”……可见“师造化”是历代有创造性的花鸟画家的必由之路。概述 写生是收集素材的主要途径，是锻炼造型能力的重要手段，也是基本功学习中最关键的训练。如由于天时季节不同，生长环境不同，生活生长规律不同，花和鸟也在不断地改换着面貌，草本与木本、乔木和灌木、花萼的反正、蕉叶的翻转等都是工笔花鸟画家的用心处，对生活的体验和认识越深，就越能表现出有深度的作品。把自然对象作为创作源泉，是工笔花鸟画的优良传统，只有在千姿百态的大自然中对花卉草木进行长期观察