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- 约4.23千字
- 约 8页
- 2020-02-03 发布于江西
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职业技术学校教案(理论教案用)
时间班级 第5、?6次课 2+2学时
章?节 第4章?1.5负载的连接
讲授主要内
容
重?点
难?点
要求掌握知
识点和分析
方法
授课思路,
采用的教案
方法和辅助
手段,板书
设计,重点
如何突出,
难点如何解
决,师生互
动等
作业布置
主 要
参考资料
1.负载的串联
2.负载的并联
3.基尔霍夫定律
1.负载的串联的计算
2.负载的并联的计算
3.基尔霍夫定律内容
1.负载的串联的计算
2.负载的并联的计算
3.基尔霍夫定律内容
教案思路:学生掌握?1.负载的串联的计算
2.负载的并联的计算
3.基尔霍夫定律内容
重点突出及难点解决:上课开始指出本次课的学习要求和任务,先通过实物使学生
对负载的串联、并联了解。记住基尔霍夫定律计算公式。下课前再次总结本次课的
学习内容及重点难点,通过布置课后作业来进一步巩固学习效果。
。
一、电阻串联电路的特点
图2-7电阻的串联
设总电压为U、电流为I、总功率为P。
1.?等效电阻:R?=R1?R2?…?Rn
2.?
2.?分压关系: 1??
R1
U?2
R2
???????
U?n
Rn
?
U
R
??I
3.?功率分配: 1??? 2
3.?功率分配: 1??? 2????????? n???
P?P?P
P
R
??I?2
特例:两只电阻R1、R2串联时,等效电阻R?=
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