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                巧包装 教案设计
教学目标: 
知识与技能目标:通过实践、尝试,让儿童了解商品包装的设计文化。 
过程与方法目标:儿童学会商品包装的基本方法,创造新方法。 
情感态度与价值观目标:培养儿童学会思考、实践动手的设计能力。 
六、教学重难点: 
教学重点:启示儿童能从商品本身的特点找到设计的灵感,运用折、剪、贴、画等方法制 作一个商品小包装。 
教学难点:鼓励儿童从“巧”字上用功,创造一个既美观又有情趣的小包装。 
活动导入:
(出示糖果礼盒)小朋友,看看老师手上的是什么?
(思考)糖果为什么要这样装起来呢?
生答:这样装糖果比较漂亮!...
(出课题)这个就是包装。
师小结:包装是沟通商品生产者
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