计算机应用基础15项目六--电子教案2.docVIP

山 东 电 子 职 业 技 术 学 院 单 元 教 学 首 页 授课题目 网络应用与共享 总课时 2学时 上课时间 授课地点 教学目标 知识目标 1. 掌握网络共享文件及打印机的方法。 2. 掌握远程桌面连接的配置方法。 能力目标 1. 能够完成文件共享与打印机共享设置。 2. 能够配置远程桌面连接。 职业素质目标 团队协作能力、严谨的工作态度、组织协调能力、沟通交流能力 教学重点 1. 网络共享文件及打印机的方法 2. 远程桌面连接的配置 教学难点 1.远程桌面连接的配置 单 元 授 课 进 度 分 解 授课进度 第 15 讲（共 16 讲） 授课情景名称 任务二 资源共享与远程访问 教学内容设计（体现教学步骤，包括时间分配和教学内容教学进程） 教学环节 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 引入、告知 （教学内容、目的） 引入： 网络资源共享与远程访问的应用； 完成小型局域网资源共享与远程访问配置的任务。 引导文 举例讲解 讨论 10 授课 （突出教学内容要点，掌握基本知识和技能） 1.文件共享 共享设置 打印机共享 设置网络打印机 2.远程桌面连接 主机远程设置 远程登陆主机 案例讲解 讲练结合 听课 40 课堂演练 案例： 1.介绍文件共享设置的方法 2.演示文件共享设置 3.演示打印机共享设置 4.演示网络打印机设置 5.学生动手操作远程桌面连接 多媒体讲解 讲练结合 听课 讨论 30 总结（本堂课的要点归纳，应写出结论性的文字） 掌握网络资源共享与远程访问应用的方法 10 布置作业 (理论或实践) 实验作业： 完成小型局域网资源共享与远程访问的任务 教学后记 备注：1.教案编写要求，请参考《教案编写规范》（文件编号zy/jwc-13）。 2.教学手段：举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解等。 3.教学方法：（讨论、启发、演示、辩论、讲练结合等）。 4.授课：内容不照本宣科，不满堂灌，注重引导学生思考问题、研究问题、解决问题。 5.教学后记：课后由教师手动填写，对该堂课教后的感受及学生的收获、改进方法等。