三年级上册数学教案7.1四边形人教新课标版.docVIP

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2020-02-04 发布于陕西
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第七单元　长方形和正方形教学设计第1课时四　边　形教学内容人教版三年级上册教材第79页例1,第79页“做一做”第1、2题及第81页练习十七第1、2题。内容简析例1　教学四边形的特征。让学生从众多的图形中区分出四边形,发现并概括出四边形的特征:有四条边和四个角。教学目标 1.直观感知四边形,能区分和辨认四边形,掌握四边形的特征。 2.通过画一画、找一找、圈一圈等活动,培养学生的观察比较和概括抽象的能力,发展空间想象能力。 3.感受生活中无处不在的四边形,体会数学与日常生活的联系,进一步激发学生的学习兴趣。教学重难点直观感知四边形的形象,认识四边形的特征。教法与学法