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第一课时 培养孩子专心学习的好习惯
教学内容:培养孩子专心学习的好习惯
教学要求: 养成良好的学习习惯有利于提高学习效率, 养成良好的学
习习惯有利于促进孩子身体健康
教学重点: 使家长了解从孩子入学起, 就注意培养他的良好的学习习
惯,使孩子明白学习是自己的事, 学习中的困难和问题都
应该由自己来解决。
教学过程 :
一、 清点到会人员。
二、 明确讨论主题。
三、 主题内容。
所谓习惯,是指比较稳定的, 在一定程度上自动化了的行为方式。
良好的学习习惯一旦养成, 将有利于孩子提高学习效率, 促进身体健
康,同时还有助于家长减轻负担,促进家庭教育效益的提高。
1.
对于每个学生来说,良好的学习习惯主要表现在上课专心听讲,
课前预习以及课后作业的完成等方面。 当孩子坐在课堂上专心地听讲
时,大脑皮层相当区域就会产生一个与当时智力活动有关的优势兴奋
中心,这就是注意,能集中注意力听讲的孩子学习效率就高,反之就
会事倍而功半。
2.
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养成孩子良好的学习习惯, 就要让孩子能有效地利用时间, 合理
地安排好学习时间,使其生活有规律,保证充足的睡眠,使孩子精力
充沛地投入到日复一日的学习中去。 有经验的家长会根据自己孩子的
体力、能力和性格差异来安排他的学习时间。一般低年级儿童,家庭
学习时间以 30 ~40 分钟为宜, 而高年级学生可用 1 小时左右时间来
安排自己的家庭学习活动, 中间可以休息一会儿。 家长若发现孩子边
学习边开小差,或抓头挠耳,或东摸西摸,眼睛四处张望,便应及时
3.
1.
2. 爱护学习用具:
3. 掌握写字规范:
4. 阅读规范:
培养孩子的阅读能力需为孩子选择与其知识水平和社会阅历相
适应的书,里面需要学习的东西不多,使他基本能读懂。这样不仅能
提高阅读速度,而且能使孩子抓住重点,明了细节,记住内容,引起
联想。
5.
四、家长交流心得体会。
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第二课时 和家长探讨学生学习问题
教学内容:和家长探讨学生学习问题
教学要求:使家长了解学生的学习情况,了解家庭教育的一些问题
教学重点:和家长探讨学生学习问题
教学过程:
一、 清点到会人员。
二、 明确讨论主题。
三、 主题内容。
首先感谢你们能在百忙中抽出时间来参加我们的家长会, 感谢你
们对自己的子女的关心和对我们工作的支持, 同时也祝贺你们的孩子
又开始了一段新的人生学习旅程。 我们要使孩子顺利的完成这个, 除
了孩子自己的主观因素之外, 其中也需要我们老师和家长的帮助。 我
们现在的教学不同于家长们在学校时的学习 .学习知识比以前深了很
多,对学习技能方面的要求高了很多 .这样的教育改革 ,除了要求我们
做教师的教育理念要不断更新之外 ,对我们做家长的也提出了新的要
求
今天 ,借这个机会 ,我主要和大家谈谈我们班的学生在学习方面的
一些情况。
一、孩子的一些变化。
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1、心理方面:对很多事情都感到好奇,似懂非懂,开始有独立性,
自尊心逐渐增强。
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