小学一年级校园安全教育教案.docxVIP

安全教育教案 教学目的： 1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用。 2、懂得应该自觉遵守交通法规。 3、了解体育活动的科学性、合理性、原则性。 4、明白体育活动要做到合理安全。 5、通过教学让学生正确认识地震这种自然现象，并了解地震有什么前兆。让学生体验 逃生过程，增强逃生意识。 教学过程： 一、了解交通方面的安全知识 随着交通事业的发展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的 重视。这就要求我们每个人不断提高交通法制观念，增强交通公德意识。 1、认识交通警察。 （1）学生自读书。 （2）出示图片。 （3）学生看图说说：谁是交通安全的维护者？你心目中的交通警察是什麽样的形象？ 教师补充： 交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量，他们是交通安全的维护者，不 论严寒酷暑，他们都坚守岗位，指挥着来往的车辆和行人。只有服从交通警察的指挥， 才会有良好的交通秩序，才能保证车辆和行人的安全。 2、认识交通标志。 （1）课前，老师让同学们在出行中观察道路边的各种交通标志，能说说你们观察到了 什么吗？ （2）出示挂图，请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线，并说出它的作用。 （3）在我们日常的出行中，当看到这些交通信号、标志和标线时，应该怎样做？ （4）教师归纳 其实，国家有关部门规定的交通标志和标线共有?100?多种，今天我们认识的只是 其中几种常见的交通标志。 3、过渡：为了保证交通安全，除了以上这些必要的交通措施外。国家还制定了相关的 法律规定，这就是《中华人民共和国道路交通管理条例》。 （1）出示图片 说出图片上行为的对与错，为什么？ （2）说说你在出行中，看到人们是怎样遵守交通法规的？ （用具体事例、自画画或图片说明，可以把图片、自画画粘贴在黑板上） （3）请你对着图上的内容，说一句赞扬或警示的话。 （4）怎样把我们今天认识的交通标志和交通法规让更多的人都知道？ 老师提意：用我们搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板报，向更多的老 师和同学宣传有关交通安全的知识。 二、课堂小结 三、 了解体育活动方面的安全知识： （一）?体育活动的科学性 参加体育活动前，一定要做好充分的准备活动，这样能提高中枢神经系统和肌肉 的兴奋性，反应速度加快，协调能力加强，有助于完成各种动作，有效地防止肌肉、 韧带和肌腱受伤。 （二）?体育活动的合理性 体育活动要做到合理性，就是指要注意因人、因时、因地制宜。 A?要根据参加体育活动人的年龄大小、性别、体制强弱来指定体育活动的活动量。 B?要根据不同的季节组织、参加不同的体育活动。 C?要考虑当地环境，选择适当的体育项目。 （三）?体育活动的原则性 A?循序渐进：从简单到复杂，从易到难，运动量从小到大。 B?全面锻炼：运动要多样化，使身体的各部分都能得到锻炼。 C?运动量适度：运动量是指在运动的过程中，完成动作的数量、质量、时间、强度 和密度等。 四、 活动小结： 五、提高学生的自救意识方面的知识 （一）展示幻灯片学习自救知识 几种逃生方法的总结： 1、?关门求生 2、测试门的温度 3、从窗户逃生 4、高层建筑火灾逃生 5、公共场所火灾逃生 6、安全出口逃生 （二）教师介绍火灾报警须知： 1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否） 。 2、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质 在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×××××××。 3、要派人来主要路口迎接消防车。 （三）教师引领学生在校内考察逃生路线 1、制作逃生路线图 2、制作逃生路标 （四）小组为单位制作简易防毒面具。 （五）?同学们，知道地震是一种怎样的自然现象吗？指名学生简单的说说自己所了 解的地震。 今天我们就来谈谈什么是地震。 1?知道地震的含义。 （由于地壳不停地运动，会使岩石层弯曲，褶皱，断裂，这是就发生了地震。 ） 第二课时 了解地震有什么前兆。 （1）动物表现反常 大地震前的一两天或几个小时，动物常常出现一些反常现象。指名学生 说说你所了解的情况。 根据学生的回答，加上老师的补充，列出以下几点： a?冬眠期间的蛇、青蛙等突然出洞。?b?白天，猫头鹰、黄鼠狼会频繁活动。 c?老鼠见人不逃跑，反而向高处爬。?d?穴居动物成群搬迁。 e?牛、马、骡子不听主任使唤。 f?猪羊不进圈，家养的动物乱跑、乱叫、 乱咬。 g?鸡、鸭、鹅等家禽惊飞、撞笼、不进窝。h?鱼儿在水面翻腾跳跃。 （2）地水有变化 水温变化：井水或泉水的温度突然发生明显的变化，有的井水温度升高，有 的泉水温度降低。 水位变化：干旱的季节或冬季，地下水位突然升高；夏季或雨水连降的季节， 地下水位突然下降；水变色变味。 3?出现地光和地声 给学生讲解地光的形态和颜色以及地光地声书香的时间。 六、同