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探究分析高校教师养生与健康状况
探究分析高校教师养生与健康状况
摘要:科教兴国是我国的基本国策,学生是祖国的希望,教师
是学生行为习惯的培养者,担负着重要的社会责任。身体是革命的
本钱,高校教师只有拥有健康的身体才能更好的做好教学工作。在
全民健身热潮的发展下,大学生的身体素质也受到了人们的重视,
教师要在做好自我保健养生工作的同时,引领学生健康发展。
关键词:高校教师?养生?健康
Abstract:?through?science?and?education?is?a?basic
policy?of?our?country,?students?are?the?hope?of?the
motherland,?the?teacher?is?to?train?the?students
behavior,?plays?an?important?role?in?the?social
responsibility.?The?body?is?the?capital?of?revolution,
teachers?only?have?a?healthy?body?can?better?do?a?good?job
of?teaching.?In?the?development?of?national?fitness?craze,
the?students?physical?qualities?have?also?been?peoples
attention,?teachers?should?do?a?good?job?in?the?self
health?care?and?work?at?the?same?time,?leading?the?healthy
development?of?students.
Keywords:?university?teachers;?health;?health
一、高校教师养生现状
高校教师的工作主要以脑力活动为主,长期的教学办公导致他
们身体处于亚健康状态。过度的工作压力使他们缺乏体育锻炼,由
于对养生与锻炼的忽视,很多高校教师不同程度的患有各种疾病,
更严重的是很多教师并没有意识到自己身体已经出现了问题,等到
发现后病情已经恶化,这就要求高校教师提高自己的养生健康意识,
保障自己的身体健康。
(一)高校教师对生活规律的认识
健康的生活规律直接影响着身体健康,很多高校教师对自己的
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生活规律并没有正常的规划。经调查显示,高校教师对生活规律的
认识与教师年纪有着直接的关系,极少数的年轻高校教师有一定的
生活规律。出现这种情况的原因有很多:首先是因为年轻人健康意
识薄弱;其次就是年轻教师生活喜欢自由闲散的生活方式,在饮食
和睡眠都不注重细节,最后导致身体处于亚健康状态。
(二?)高校教师对体育锻炼的认识
表?1?体育锻炼重要性的认识程度上表是对某学校高校教师对体
育锻炼认识情况的调查表,由上表可以看出,86.5%的教师认为体育
锻炼很重要,他们认为体育锻炼可以丰富生活、提高生活质量,但
是绝大部分老师只是有这样的认识,在实际生活当中却没有具体实
施。
(三)高校教师的养生意识
养生在经济社会的影响下受到了越来越多人的关注。高校教师
养生意识的调查报告显示,养生意识与教师的年纪有着直接的关系。
绝大部分年轻教师认为养生并不重要,他们在日常生活中很少接触
到养生知识,在饮食习惯上也不会严格的按照养生知识进行。反倒
是很多年级大的高校教师对生活养生分外关注,他们认为养生与身
体健康紧密相关,健康意识的程度与养生意识的程度成正比。
二、强化养生意识,培养健康的养生方法
(一)面对高校教师对养生健康缺乏认识的现状,首先应该加
强高校教师的养生意识。调查结果表明,年纪越大养生意识越强,
这就要求从年轻教师着手,强化教师的养生意识。可以通过教师教
育大会的形式向教师进行养生宣传教育,只有拥有强烈的养生意识,
教师才能意识到养生与健康之间关系的重要性。
(二)拥有强烈的养生意识还不够,很多教师清楚养生的重要
性却一直找不到健康合适的养生方法。多数教师认为养生就是工作
之后的休息,这是养生认识上最大的误区。面对方法不当这种情况,
高校领导可以安排养生老师进行专场讲座,让教师在讲座中学习科
学合理的养生方法。
三、加强高校教师对营养卫生与健康的理解
调查报告显示,很多教师觉得在正常的饮食基础上加强营养的
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补给就是健康的养生方式。面对这种错误的认识,在加大教师认识
力度的同时还应该加强高校教师对营养卫生与健康的理解。高校教
师应该明确,营养卫生与健
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