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个人收集整理 仅供参考学习 二 年 级 经 典 诵 读 教 案 个人收集整理 仅供参考学习 三字经 1 活动目标 1、能流利地朗读和背诵这句三字经。 2、感受祖国语言文化的灿烂。 课时安排 2 课时 活动过程 第一、二课时 一、导入新课 听说过三字经吗？今天我们来学习一部分。 人之初 性本善 性相近 习相远 养不教 父之过 教不严 师之惰 子不学 非所宜 幼不学 老何为 玉不琢 不成器 人不学 不知义 二、初读经文，整体感知 1、自己朗读，画出不认识的字。 2、教师范读。 3、学生跟读。 4、学生练读，教师巡回指导。 5、指名读，余生评价。 三、细读经文，理解感悟 1、小组讨论。 2、集体交流。 3、 老师朗读三字经，请学生一起读。老师解释语译部分。 四、指导学生朗读经文，背诵经文 1、自己练习背诵。 2、指名背诵。 3、评选出优秀的背诵者。 五、拓展延伸：课外阅读其他三字经。 个人收集整理 仅供参考学习 三字经 2 活动目标 1、能流利地朗读和背诵这句三字经。 2、感受祖国语言文化的灿烂。 课时安排 2 课时 活动过程 第一、二课时 一、导入新课 今天我们再来学习三字经的一部分。 首孝悌 次见闻 知某数 识某文 一而十 十而百 百而千 千而万 三才者 天地人 三光者 日月星 三纲者 君臣义 父子亲 夫妇顺 曰春夏 曰秋冬 此四时 运不穷 二、初读经文，整体感知 1、自己朗读，画出不认识的字。 2、教师范读。 3、学生跟读。 4、学生练读，教师巡回指导。 5、指名读，余生评价。 三、细读经文，理解感悟 1、录音朗诵，老师带读，学生比赛读。 2、讲解新学内容。 四 、重点讲解： 1、讲解 三字经小知识 三才 天地人 三光 日月星 四季 春夏秋冬 四方 东南西北五常 仁义理智信 五行 金木水火土 2、补充：朝 代 歌 唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠， 个人收集整理 仅供参考学习 秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头， 隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。 3 、三字经小故事 大禹治水 五、指导学生朗读经文，背诵经文 1、自己练习背诵。 2、指名背诵。 3 、评选出优秀的背诵者。六、拓展延伸课外阅读其他三字经。