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毕业论文（设计） 题 目 论游戏是幼儿园的基本教育活动 专 业 学前教育 学 号 2520100821 姓 名 龙 XX 指导教师 陈 XX 日 期 2013 年4月8 日 。 论文原创性声明 本人郑重声明： 所呈交的论文是本人在指导教师下， 独立进行研究 工作取得的成果。 除了文中特别加以标注引用的内容外， 本论文中不包 含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。 对本文的研究做 出重要贡献的个人和集体， 均已在文中以明确方式标明。 本人完全明确 本声明的法律责任，本人对本论文导致的所有问题承担全部责任。 论文作者签名： 日期：2013 年 4 月 8 日 -可编辑修改 - 。 目录 摘要·3· 关键词·3· 一、游戏的定义·4· 1、游戏是自愿的活动·4· 2 、游戏是日常生活的表征·4· 3 、游戏包含着丰富的快乐体验· 4· 4 、游戏是有规则的活动·5· 二、游戏的特征·6· 1、游戏是一种快乐的行为，具有愉悦性················6 2 、游戏是一种自发的行为，具有主动性················6 3 、游戏是一种假装的行为，具有虚构性················6 -可编辑修改 - 。 4 、游戏是一种有规则的行为，具有有序性···············7 三、游戏对幼儿教育的意义· 7· 1、游戏无外强加的目的·7· 2 、游戏是手段重于目的的活动· 7· 3 、游戏是幼儿园对幼儿进行基础性常识性教育的基本手段· 8· 4 、游戏对于培养幼儿语言的发展起着重要作用· ·8 5 、游戏对于增强幼儿体力培养优良品质，对美的感受都有着积极的作用· 9· 6 、游戏可锻炼幼儿的基本动作· ·10 7 、游戏促进幼儿运动能力的发展· ·10 8 、游戏对促进幼儿的生长发育，提高身体机能· ·10 四、如何在幼儿园中实施游戏· ·11 1、合理安排，为幼儿提供充足的游戏时间· ·11 2 、为幼儿建立合理的游戏常规· ·11 3 、发挥幼儿在游戏中的主体作用· ·13 4 、把幼儿成为游戏的资源··13 参考文献··14 致谢··15 -可编辑修改 - 。 论游戏是幼儿园的基本教育活动 云南工程职业学院学前教育管理学院：龙晓琼 指导教师：陈丽洁 摘要： 本文简要介绍了游戏是幼儿园的基本教育活动，通过游戏的方式让孩子在