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《思政社会实践课》报告
姓 名:
学 号: 见正文第一页
系 别: 经济管理学院
班 级:
指导老师:
完成时间: 2012?年?8?月?26?日
二〇一二年八月
当代大学生的婚恋观调查研究报告
——男女大学生婚恋观的比较研究
-0-
小组成员:
本学年的社会实践我们小组所采取的方式是调研,调研的主题是“当代大学生的婚
恋观调查研究”,主要围绕当代大学生对婚恋的看法所展开的一项调查,对男女大学生
婚恋观进行比较研究。本次调查我们小组借助新浪微博的工具,主要采取网络平台问卷
调查的形式,对象是我们身边的大学生。本次调查问卷题目共?35?题,有效答卷为?71?份。
(另附有图片形式的调查问卷以及问卷数据)
(一)各题调查数据分析
题目?1、您的性别是?
参与本次调查研究的女生有?29?人,占?41%;男生有?42?人,占?59%。
题目?2、您的初恋开始于?
男生:小学开始
占初恋的有?4?人,占
占
10%;初中开始的有
13?人,占?31%;高中
开始的有?11?人,占
26%;大学开始的有?3
人,?7%;还没开始的
有?11?人,占?26%。
-1-
女生:小学开始初恋的有?1?人,占?3%;初中开始的有?15?人,占?52%;高中开始的
有?7?人,占?24%;大学开始的有?2?人,占?7%;还没开始的有?4?人,占?14%。
题目?3、您对大学生在校期间谈恋爱的基本看法是?
男生:认为应禁
止的有?1?人,占?3%;
认为应限制的有?1
人,占?2%;认为应
任其发展的有?11
人,占?26%;认为应
正确引导的有?29
人,占?69%。
女生:认为应禁
止的有?1?人,占?4%;
认为应限制的有?0
人,占?4%;认为应
任其发展的有?5?人,
占?17%;认为应正确
引导的有?23?人,占
79%。
题目?4、您希望在大
学谈恋爱吗?
男生:已经找
到对象的有?4?人,
占?10%;非常期待的
有?13?人,占?31%;并
-2-
的不着急?有?23?人,占?55%;从未想过的有?1?人,占?2%;其他的有?1?人,占?2%。
的
女生:已经找到对象的有?7?人,
占?24%;非常期待的有?5?人,占
17%;并不着急的有?14?人,占
48%;从未想过的有?2?人,占?7%;
其他的有?1?人,占?4%。
题目?5、您希望通过什么途径寻找
属于您的爱情?
通男生:希望通过朋友介绍的有?9
通
人,占?12%;希望通过网上交友的
有?3?人,占?4%;希望过校园工作
或校园活动中的有?17?人,占?24%;
希望通过相亲的有?2?人,占?3%;
不强求的有?35?人,占?49%;其他
的有?6?人,占?8%。
女生:希望通
希过朋友介绍的有?4
希
人,占?10%;?望
希望
希望
有?0?人,占?0%;
通过校园工作或
校园活动中的有
望11?人,占?27%;希
望
的 其通过相亲?有0人,占?0%;不强求的有?22?人,占?53%;?他的有?4?人,占?
的 其
题目?6、大学生在校期间,谈恋爱目的是?
-3-
男生:认为毕
业后建立幸福家
庭的有?10?人,占
24%;认为满足生
理需要的有?1?人,
占?2%;认为满足
心理需要的有?20
人,占?48%;喜欢
这个过程的有?10
人,占?24%;想证
明自己魅力的有?1
人,占?2%。
女生:认为
毕业后建立幸福
家庭的有?9?人,
占?31%;觉得好玩
的有?1?人,占?4%;
认为满足心理需要
的有?7?人,占
24%;喜欢这个过
程的有?12?人,占
41%;认为满足生
理需要以及想证明
自己魅力均为?0
人。
题目?7、您怎么看
待大学生的爱
情?
男生:认为没有
世俗的虚伪,很
真挚很单纯的有
8?人,占?19%;认
但认为现在大学生的
但
认
爱情已经和物质
挂钩,?是还是很
单纯的有?26?人,
占62%;?为现在
大学生的爱情已
经物质化了,掺
杂了很多物质的
成分的有?8?人,占?19%。
-4-
女生:认为没有世俗的虚伪,很真挚很单纯的有?4?人,占?14%;认为现在大学生的爱情
已经和物质挂钩,但是还是很单纯的有?18?人,占?62%;认为现在大学生的爱情已经物
质化了,掺杂了很多物质的成分的有?7?人,占?24%。
题目?8、您觉得大学生谈恋爱利大于弊还是弊大于利?
男生:认
为弊大于利的
有?1?人,占
2%;认为利大
于弊的有?2
人,占?5%;认
为因人而异的
有?39?人,占
93%。
女生:认为
弊大于利的有
1?人,占?4%;
认为利大于弊
的有?3?人,占
-5-
10%;认为因人而异的有?25?人,占?86%。
题目?9、您认为大学生谈恋爱对学习的影响是?
男生:认为
无不良影响的
有?5?人,占?12%;
认为有
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