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两 小 儿 辩 日选自《列子 汤问》 dòu yú cāng tāng辩斗 盘盂 沧沧凉凉 探汤 shú zhì 孰 为 汝 多 知乎返回原文　孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。 　一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 　一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。” 　一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂（yú），此不为远者小而近者大乎？” 　一儿曰：“日初出沧(cāng)沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 　孔子不能决也。 　两小儿笑曰：“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎？” 1、音： 辩 biàn 2 、辩是形声字，结构是内形外声。形旁：言部。 3、意义：说话，言语；申辩和辩论的意思。 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。向东游历缘故辩论争胜负 孔子东游，看见两个小孩在争论，便问他们为什么争论。 中午地球早晨地球太阳回主页 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。认为开始离开正午助词，无意义。 一个孩子说：“我认为太阳刚刚升起来的时候离人很近，可是到了中午的时候离人很远。”另一个孩子认为太阳刚升起来的时候离人远，可是到了中午的时候离人很近。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”刚刚像到就yú的圆盘这是 太阳刚初升时大得就像车盖，到了中午的时候，就像盘盂，这不是远的小而近的大吗？ cāng一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”形容清凉的感觉伸手、热水 太阳刚初升时阴阴冷冷，到了中午太阳热得就像把手伸进热水里去。这不是离着近的热，而离着远的凉吗？ 太阳是远是近,两小儿各有不同的结论,其根据是什么?一、第一个孩子认为早晨的太阳近，中午的太阳远，他是以“大小”为依据进行判断二、第二个小孩认为，早晨的太阳远，中午的太阳近，他是以“温度”为依据进行判断 shúwéi孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰 为 汝 多 知 乎！”以为判断嘲笑谁zhì你通“智”，智慧 孔子不能判断。两个小孩笑着说：“谁说你知道得多呀？” 回首页一、你能将文中两个小孩争论的话语归并吗？一儿曰：“我以日始出······远也。”认为早远午近一儿以日初远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖······大乎。”认为早近午远一儿曰：“日初出沧沧凉凉······凉乎。”二、两个小儿的“笑”，我们该怎样理解呢？B、对孔子的讥笑A、表现小孩子的天真可爱如果你是孔子,听到了两个孩子笑自己的话,你会怎样想?怎样说?你在场的话，你会说些什么？例子：三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。此二小儿辩日，有理有据，吾不能决，吾弗若之矣。其二人足为吾师也。孔子路遇两小儿辩日两小儿各抒已见孔子不能定谁是谁非初出日中如车盖（大—近）如盘盂（小—远） 孔子不能决两小儿 辩日{}沧沧凉凉（凉—远）如探汤（热—近） 返回 太阳是远是近，两小儿各有不同的结论，其根据是什么？ 一是根据视觉判断，距离近则物体形状大，远则物体形状小。 一是根据感觉推论，靠近热源就感觉热，远离热源就感觉凉。两小儿为什么会有不同的看法？ 因为两小儿认识事物的角度不同，标准不同，结果也就会不一致。有一句诗和此文告诉我们的道理一样横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 ——苏轼《题西林壁》孔子 答不出来，他的态度是怎样的？ 他能实事求是，不怕露丑，我们应该向他学习。从两个小孩身上，你得到什么启示？两个小孩善于观察，说话有理有据。从孔子身上，你得到什么启示？孔子虽然是圣人，可他也有不明白的知识，但他却也实事求是。从整篇文章中，你得到什么启示？看问题不能片面，要学会全面客观地分析问题。启示辩日启示1 、宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。2、认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，大胆质疑。3、知之为知之，不知为不知，不要“强不知以为知”，要诚实谦虚。4、认识事物从不同角度出发考虑，会有不同结论，要注意客观科学地分析事情。返回得出的道理：1、学无止境，即使最有学问的人也有难解的问题。2、善于从日常的自然事物中发现问题，提出问题。3、学习孔子“知之为知之、不知为不知”的实事求是的治学态度。早晨和中午的太阳距离地球的远近是一样的。为什么早晨的太阳看起来较中午时大呢?这是视觉的差误、错觉。同一个物体，放在比它大的物体群中显得小，而放在比它小的物体群中显得大。同样道理，早晨的太阳，从地平线上升起来的背衬是树木、房屋及远山和一小角天空，在这样的比较下，此时太阳显得大。而中午太阳高高升起，广阔无垠的天空是背衬，此时太阳就显得小了。其次，同一物体白