九年级物理全册电流和电路串并联电路中电流的规律课件新版新人教版.pptxVIP

学 习 新 知【问题】这是两个小灯泡组成的串联电路,电路中各点的电流之间有什么关系?1.串联电路中各点的电流有什么关系？提出问题串联电路中各点的电流之间有什么关系？猜想或假设(说说你这样猜想的依据是什么？)猜想1：串联电路中电流处处相等。猜想2：串联电路中电流从电源正极流回负极的过程中电流越来越小。?学具设计实验交流内容： 1. 所用实验器材设计方案包括 2. 所设计的实验电路图 3. 简述实验步骤实验电路图：请同学们根据器材画出基本电路图 实验器材：开关、电池组、不同规格电灯泡4个、电流表1个、导线5根A1A3A2 用电流表分别测电路各点电流:I1、I2、I3……注意：接线时要注意开关必须处于断开的状态；不要出现短路现象；电流表要跟被测电路串联；电流表的接线要正确：不得出现反接；电流表的量程要选准；要进行试触；读数时要认清量程和分度值；ABAC2.实验步骤：（1），如图连接电路，用电流表分别测量A、B、C的电流。测量A点电流的电路图ACAB测量B点电流的电路图AABC测量C点电流的电路图思考：实验是否就结束了，我们能不能只根据一次实验就得出结论？换一组灯泡，再做一次（实验步骤）A A进行实验A BA C实验可以结束了吗？记录数据（你们准备如何记录实验中的数据？随便写在草稿的任何位置吗）A点电流IAB点电流IBC点电流IC第一次测量第二次测量第三次测量测量结果说明什么？得出什么结论？A点电流IAB点电流IBC点电流IC第一次测量第二次测量第三次测量1.21.21.21.31.31.31.11.11.1I2 串联电路的特点： ①只有一条电流路径；②开关控制整个电路；③用电器相互干扰。BI3I1CA串联电路中各处电流都相等。表达式：＝…… 交流内容： 1.操作中有没有什么失误? 2.测量结果如果不正确，其原因是什么? ?评 估3.你还有哪些问题没有弄清楚?4.你认为你的测量结果是不是可靠?5.你还想知道什么?反馈练习生日彩灯上串联这20个小灯泡，若电源插头处电流为100毫安，那么通过每个小灯泡的电流为______安。??????评 估进行实验猜想与假设设计实验分析论证提出问题探究环节2.并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系提出问题并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系？猜想或假设提示：河流的支流流量和干流流量之间有什么联系？猜想：并联电路干路电流等于各支路电流之和CAB设计实验2.实验电路：(你能画出吗？)实验器材： 开关、电池组、不同规格电灯泡4个、电流表1个、导线5根2.实验步骤：你能自己设计实验步骤吗(1)如图连接电路，把电流表分别串联接入A/B/C三点，闭合开关并记下电流表的示数。-+(2)换两个小灯泡，重复步骤1AA进行实验ABAC记录数据A点电流IAB点电流IBC点电流IC第一次测量第二次测量第三次测量测量结果说明什么？得出什么结论？A点电流IAB点电流IBC点电流IC第一次测量第二次测量第三次测量1.21.32.51.31.12.41.21.22.4并联电路的特点：电流有两条以上路径，电流出现分与合；各支路用电器独立工作、互不影响；干路开关控制整个电路，支路开关控制所在的支路。BI1并联电路中干路的电流与各支路的电流又有什么样的关系呢?CII2A?评 估交流内容:1. 实验设计有无不合理的地方?2. 操作中有没有什么失误?3. 测量结果是不是可靠?Ib bIa I= Ia = Ib = Ic串联电路中电流处处相等acSIc I+-Ia Ib Ia + Ib = Ic并联电路干路中的电流 等于各支路电流之和Ic +-检测反馈 1.如图所示,在探究串联电路中的电流规律时,小华同学用电流表测出a,b,c三处的电流分别为Ia=0.2 A,Ib=0.2 A,Ic=0.2 A,在表格中记录数据后,下一步应该做的是 (　) A.整理器材,结束实验 B.分析数据,得出结论 C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值 解析:只进行一次实验,只根据一次实验数据就得出结论,结论不具有普遍性,为得出普遍结论,做完一次实验得出数据后,应该依次换用不同规格的实验器材,进行多次实验,测出多组实验数据,然后分析数据得出结论,使实验结论具有普遍性.故选C.检测反馈 1.如图所示,在探究串联电路中的电流规律时,小华同学用电流表测出a,b,c三处的电流分别为Ia=0.2 A,Ib=0.2 A,Ic=0.2 A,在表格中记录数据后,下一步应该做的是 (　) A.整理器材,结束实验 B.分析数据,得出结论 C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值C 2.如图所示电路,闭合开关后,比较a,b,c,d四处电流的大小,其中不正确的