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- 2020-02-06 发布于福建
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若是用的得当,很可能让你了解应聘者的想法和能力。 案例: 小张是某公司的人力资源经理,最近让一个新员工伤透了脑筋。面试的时候,他表现得很积极,虽然没有工作经验,但是在大学里面参加过很多的学生活动,是学生会的主要干部,学习成绩也很好,口才也相当的不错。小张对当时对他的印象很不错,觉得这些简单的办公室工作他一定能应付。 ????但是,让小张没有料想到的是,这个新人一点都不懂得跟办公室的同事相处,还经常摆出官架子来差使老员工帮他办事,其他员工意见很大。而且他又很粗心,好几次做的报表都出现了多处明显的错误,以至于他的部门主管也来找小张抱怨。 面试评估范围 非 人 力 资 源 经 理 人 力 资 源 管 理 训 练 证件检查---证件真伪辨别能力 提问方式---明确需了解的信息,设计问题,达到效果 客观判断---不轻易下结论,记录过程 注意倾听---留心求职者的每句话 相互提问---给予应聘者提问的机会 非 人 力 资 源 经 理 人 力 资 源 管 理 训 练 身份证真伪辨别 4 、签发日期及出生日期,月份日期为个位数,前面不可以加0; 1 、身份证号码,18位其倒数第二位男单女双,18位编码顺序从左到右依次为:6位地址码,8位出生日期码,3位顺序码,1位校验码; 2 、申请年龄,公民必须年满16周岁方可办理; 3 、有限期限,年满16周岁到25周岁的公民,
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