新部编版五年级语文下册第二单元习作《写读后感》教学课件.pptxVIP

;导入新课;导入新课;导入新课; 本单元我们学习了四大名著的片段，你都有怎样的感触？我们读书看报往往会产生自己的感想。把读过的一篇文章或一本书后的感想写下来，就是读后感。;审题指导;习作内容; 题目可以是“读《xxx》有感”或“《xxx》读后感”，也可以将它作为副标题，再自拟主标题。;读《狼牙山五壮士》有感;你读过哪些书？;了解写法;了解写法;了解写法; 想一想：我们可以从哪些方面来写读后感呢？; 一起来看看课本中的要求吧！; 我们应该怎样介绍这本书的内容呢？;回顾课文; 你来试着写一写《鲁滨逊漂流记》的主要内容吧！; 想一想：怎样才能把读后感写得真实、具体呢？; 1.我们可以针对自己感触最深的内容来表达自己的看法。 “感”是“读”的延伸，是对“读”的某个内容的认识和感悟。读过的文章或书中给你留下印象最深的内容，最有话想说，有话可说的内容，谈自己的感受和看法，表达时还可以引用原文中的个别语句。; 鲁滨逊在孤岛生存长达二十八年两个月零十九天，在这么长久的时间里，我想，希望一定住在鲁滨逊的灵魂里，那样可怕的荒岛都没有困住它。当身处绝境时，鲁滨逊首先想到的是怎样活下去。他是不幸的，但又是幸运的，因为他紧紧地拥抱着希望。; 正如他所说：“在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。”通过对照，他意识到，虽