新部编版五年级语文下册第八单元习作《漫画的启示》教学课件.pptxVIP

;导入新课;导入新课;看图评说; 和老师一起来观察课本中的两幅漫画，看看漫画画了哪些有趣的内容，可笑之处在哪里。;一人准备给树浇水;可笑之处： 树下那个人不想着给小树浇水，却坐在树下等着乘凉，真是可笑！;提示牌上的文字写着此处为“母子上车处”;可笑之处： 看到“母子上车处”文字提示后装作看不见，假装自己是文盲，真是可笑！; 小组共同交流，思考漫画的含义，说说你从画中得到了什么启示？;借助漫画的标题或简单的提示语，联系生活中的人或事，思考漫画的含义，获得启示???;回顾课文;; 漫画的含义：小树还未长大，戴眼镜的人就干坐在那里等着乘凉，现实生活中有很多这种想要不劳而获的人。;联系生活实际： 学习中有些同学懒惰，不看书、不写作业，考试时就想靠抄袭别人的来获取高分； 有些人不愿劳动就想靠买彩票一夜暴富，这样的人都是不劳而获的人。; 启示：不能坐等收获，收获不是等来的，是付出辛勤劳动得来的。; 漫画的含义：明明提示牌上写了“母子上车处”，四个男人却装作自己是文盲，假装不认识字，现实生活中有很多这种对社会公德视而不见的人。;联系生活实际： 图书馆，墙上明明写着“不许大声喧哗”，有的人却当没看见，还兴致勃勃的聊天，破坏了图书馆优雅的环境； 在医院，墙上写着“禁止吸烟”字样，但“吞云吐雾”的现象还是十分严重；;联系生活实际： 在草