高一语文必修一第三单元第七课记念刘和珍君教学设计.docVIP

PAGE / NUMPAGES 第三单元第七课 《记念刘和珍君》教学设计 计划课时：1课时 备课教师：田云霞 一、内容及其解析 本节课要学的内容是鲁迅的《记念刘和珍君》，其核心是理解作者悲愤交织的复杂感情, 理解它关键就是要理解文中关键词句的含义。学生已经学过鲁迅写人的文章《藤野先生》，本节课的内容《记念刘和珍君》就是在此基础上的发展。由于它还与本单元后面几篇写人的文章有联系,所以在本学科的人物描写方面有重要的地位，并有为后面几篇文章的学习有着重要的作用,是本学科探讨人物写作的核心内容。教学的重点是理清作者的感情脉络，解决重点的关键是体会文中重点句子的含义。 二、目标及其解析 1、目标定位 （1）揣摩、品味文章中重要语句，体会作者精准、犀利的语言及其澎湃、深挚的情感 （2）理解文章综合运用多种表达方式对深化文章主题起到的作用 （3）理清作者贯穿全文的感情脉络，理解文章深刻的思想内涵，把握作者丰富复杂的内心世界 2、目标解析 (1)就是通过理解文中重点句子的含义来体会作者的情感 (2)就是学习文中采用多种表达方式深化文章主题的写作方法 (3)就是理清作者行文的感情脉络，从而把握作者所要表达的思想感情 三、问题诊断分析 在本节课的教学中，学生可能遇到的问题是难于理清作者行文的感情脉络，产生这一问题的原因是没有把握住作者的情感。要解决这一问题，就要认真研读课文，其中关键是理解文中重点句