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- 2020-02-07 发布于浙江
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教材:人教版高中物理必修一
课题:第一章第二节
主讲人:
课时:1
1-2 时间和位移
一,教学目标
知识与技能目标
知道时间和时刻的区别和联系.理解位移的概念,了解路程与位移的区别,知道标量和矢量,能用数轴或一维直线坐标表示时刻和时间、位置和位移.知道时刻与位置、时间与位移的对应关系.
过程与方法目标
会用坐标表示时刻与时间、位置和位移及相关方向,会用矢量表示和计算质点位移,用标量表示路程.
情感态度与价值目标
通过时间位移的学习,要让学生了解生活与物理的关系,同时学会用科学的思维看待事实.
二,教学重点与难点
教学重点:
时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系
位移的概念以及它与路程的区别.
教学难点:
帮助学生正确认识生活中的时间与时刻.
理解位移的概念,会用有向线段表示位移.
三,教学方法
探究、讲授、讨论、练习
四,教具
课本和三维
五,教学过程
一,新课引入:
师:上节课我们学习了描述运动的几个概念,大家想一下是哪几个概念?
生:质点、参考系、坐标系.
师:大家想一下,如果仅用这几个概念,能不能全面描述物体的运动情况?
生:不能.
师:那么要准确、全面地描述物体的运动,我们还需要用到哪些物理概念? 物体的任何机械运动都伴随着物体在空间中位置的改变,你们用什么来量度物体位置的改变呢? 宇宙万物都在时间和空间中存在和运动.我们每天按时上
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