四年级下册数学复习资料修订版.pptxVIP

四年级下册数学复习资料 第一单元? 四则运算 （一）四则运算的运算顺序:? 1、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。? 2、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减法。? 3、算式有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的；括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。（二）关于“0”的运算:1、“0”不能做除数；? 字母表示：a÷0错误2、一个数加上0还得原数； 字母表示：a＋0= a? 3、一个数减去0还得原数；? ? 字母表示：a－0= a4、被减数等于减数，差是0； 字母表示：a－a = 04、一个数和0相乘，仍得0； 字母表示：a×0= 05、0除以任何非0的数，还得0； 字母表示：0÷a（a≠0）= 0第二单元? 位置与方向复习目标：? 1、能根据任意方向和距离确定物体的位置。? 2、对任意角度具体方向能够准确描述。? 3、能准确的量出物体所在位置的角度及正确画出路线图 ?第三单元? 运算定律与简便运算（一）加法运算定律：? 1、两个加数交换位置，和不变，这叫做加法交换律。? 字母公式：a＋b＝b＋a? 2、先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变，这叫做加法结合律。? 字母公式：(a＋b) ＋c＝a＋(b＋c)（二）乘法运算定律：? 1、交换两个因数的位置，积不变，这叫做乘法交换律。? 字母公式：a×b＝b×a? 2、先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变，这叫做乘法结合律。? 字母公式：(a×b)×c＝a×(b×c)? 3、两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，这叫做乘法分配律。? 用字母公式：(a＋b)×c＝a×c＋b×c? 或 ?a×(b＋c) ＝a×b＋a×c? 拓展：(a－b)×c＝a×c－b×c ?或 ?a×(b－c) ＝a×b－a×c（三）减法简便运算： 1、一个数连续减去两个数，可以用这个数减去这两个数的和。用字母表示：a－b－c＝a－(b＋c)2、一个数连续减去两个数，可以用这个数先减去后一个数再减去前一个数。? 用字母表示：a－b－c＝a—c－b（四）除法简便运算：? 1、一个数连续除以两个数，可以用这个数除以这两个数的积。? 用字母表示：a÷b÷c＝a÷(b×c)? 2、一个数连续除以两个数，可以用这个数先除以后一个数再除以前一个数。? 用字母表示：a÷b÷c＝a÷c÷b第四单元? 小数的意义和性质1、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、 0.01、 0.001……2、每相邻两个记数单位间的进率是（10）。3、小数的数位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位。整数部分的最低位是个位。个位和十分位的进率是10。5、小数的读法：先读整数部分（按照原来的读法），再读小数点，再读小数部分。读小数部分，小数部分要依次读出每个数字，而且有几个0就读几个0。 6、小数的写法：先写整数部分（按照原来的写法），再写小数点，再小数部分：写小数部分，小数部分要依次写出每个数字，而且有几个0就写几个0。7、小数的性质：小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。8、小数的大小比较：（1） 先比较整数部分；（2）如果整数部分相同，就比较十分位；（3）十分位相同，就比较百分位；（4）以此类推，直到比较出大小。9、小数点的移动小数点向右移：移动一位，小数就扩大到原数的10倍；移动两位，小数就扩大到原数的100倍；移动三位，小数就扩大到原数的10 00倍；移动四位，小数就扩大到原数的10000倍；……小数点向左移：移动一位，小数就缩小10倍，即小数就缩小到原数的 ；移动两位，小数就缩小100倍，即小数就缩小到原数的 ；移动三位，小数就缩小1000倍，即小数就缩小到原数的 ；移动四位，小数就缩小10000倍，即小数就缩小到原数的 ；……10、生活中常用的单位：重量：? 1吨＝1000千克；? 1千克＝1000克? 长度：? 1千米＝1000米? 1分米=10厘米? 1厘米=10毫米 ? 1分米=100毫米? 1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米? 面积：? 1平方米＝ 100平方分米? 1平方分米＝100平方厘米? ? ?1平方千米=100公顷? ?1公顷=10000平方米人民币：? 1元=10角? 1角=10分? 1元=100分11、小数的近似数（用“四舍五入”的方法）：（1）保留整数，表示精确到个位，就是要把小数部分省略，要看十分位，如果十分位的数字大于或等于5则向前一位进一。如果小于五则舍。（2）保留一位小数，表示精确到十分位，就要把第一位小数以后的部分全部省略， 这时要看小数的第二位，如果