部编版小学语文五年级下册第二单元《语文园地二》教学设计教案及反思.pdfVIP

语文园地二 ［教学目标］ 1.初步学习阅读古典名著的方法，激发学生阅读古典四大名著的兴趣。 2.尝试运用多种方法学习难懂的词句。 3.学习古诗 《鸟鸣涧》，体会月夜春山的幽静。 ［教学重难点］ 1.能结合具体事件清楚表达自己的感想。 2.激发学生阅读四大名著的兴趣。 ［教学课时］3课时 教学过程 第一课时 一、交流平台 （一）谈话导入 古典名著中的语言和现代文不太一样，内容理解起来有些难度，如果掌握一 些方法，阅读起来就能更加顺畅。下面，请同学们交流一下当你遇到不懂的词句 时会怎么做呢？ （二）交流学习名著的方法 1.学生思考整理各自理解难句的方法。 2.个别学生汇报交流。 3.全班朗读交流平台中给出的课文的范例。（课件出示） 4.总结学习阅读古典名著的方法。 （1）可以联系上下文猜测语句的意思。 （2）遇到一些较难理解的语句，不用反复琢磨，知道大概意思就好。 （