只拣儿童多处行2013年修改版.pptVIP

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细读感悟 我们本想在知春亭畔喝茶,哪知知春亭畔已是座无隙地﹗ ……东一堆,西一簇,叽叽呱呱地,也不知说些什么,笑些什么,个个鼻尖上闪着汗珠,小小的身躯上喷发着太阳的香气。 细读感悟 湖面无数坐满儿童的小船,在波浪上荡漾,一面面鲜红的队旗,在东风里哗哗地响着。 ⑶你还联想到哪些描写人多的成语? 人山人海 接踵摩肩 熙熙攘攘 细读感悟 那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红的花。这繁花从树枝开到树梢,不留一点儿空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉…… 细读感悟 对,就是开得旺!只要管理得好,给它适时地浇水施肥,花儿和儿童一样,在春天的感召下,就会欢畅活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢,使出浑身解数。这时候,自己感到快乐,别人看着也快乐。 感悟 朋友,春天在哪里?当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到 春天的! 这个句子运用了什么修辞手法? 朋友,春天在哪里?当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的! 当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的! 这是什么句式? 双重否定句。 改写成反问句怎么改? 当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,怎么会找不到春天呢? 反馈总结 这是一篇文质兼美的散文,写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童,表现了儿童的生机勃勃、活泼可爱的情态,表达了冰心奶奶对我们少年儿童的喜爱以及所寄托的希望。 * 只拣儿童多处行 苏教版五年级下册 目录 创设情境,导入新课 初读课文,检幻灯片 5查预习 精读课文,感悟孩子多 梳理拓展反馈总结,积累运用 精读课文,感悟幻灯片 14花儿的勃勃生机 导 1入新课 初读课文 4 精读孩子多 梳理拓展 精读花儿 13怒放 上一页 作者简介: 冰心(1900-1999),原名谢婉莹,笔名冰心。取“一片冰心在玉壶”为意。福建福州长乐人。现代著名作家,儿童文学作家,她的作品大多书写童心的纯真和母爱的深挚,情真意切。 代表作品: 《繁星》《春水》 (诗集) 《寄小读者》(通信集) 《再寄小读者》(通信集) 上一页 目录 盈 解 倚 栏 盈利 解放 倚靠 栏杆 纽扣 我会读: 扣 旺 畅 肢 肢体 欢畅 旺盛 解:jiě 解放 ?jiè 解元/押解 ? xiè ?全身解数 目录 上一页 学习课文 ⑴读课文,划出表现儿童多的句子。 ⑵再读读你画出的句子,句中的哪些词语写出了游玩的孩子多呢? ⑶你还联想到哪些描写人多的成语? 目录 (1)“从香山归来,路过颐和园,看见成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。”   假如你是其中的一员,你一边跑,一边会喊些什么?带着这样愉快的心情来读读这句话。 返回 2 3.4 目录 1 从香山归来,路过颐和园,看见成百盈千的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。 这里冰心奶奶写出了儿童之多、之活泼可爱,表达了对儿童的喜爱之情。 目录    (2)我们本想在知春亭畔喝茶,哪知道知春亭畔已是坐无隙地!女孩子、男孩子,戴红领巾的、把外衣脱下搭在肩上拿在手里的,东一堆,西一堆,叽叽呱呱地,也不知说些什么,笑些什么,个个鼻尖上,闪着汗珠,小小的身躯上喷发着太阳的香气息。 返回 1 2 3.4 目录 冰心奶奶在这里把充满朝气和活力的儿童比作太阳,从儿童身上喷发出的气息是太阳的气息,是生命的气息,表达出冰心奶奶对儿童的喜爱。 目录 (3)湖面无数坐满儿童的小船,在波浪上荡漾,一面一面鲜红的队旗,在东风里哗哗地响着。   (4)转弯的地方,总和一群一群的孩子撞个满怀,他们匆匆地说了声“对不起”,又匆匆地往前跑。 返回 1 2 3.4 目录 在转弯的地方,总和一群一群的孩子撞个满怀,他们匆匆地说声“对不起”,又匆匆地往前跑。 具体描写学生之多、之活泼可爱。 春天的颐和园成了儿童的乐园,儿童世界,儿童的海洋 目录 目录 走进玉澜堂的院落里,眼睛一亮,那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红的花,这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉…… 目录 那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红的花。这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉…… 目录 这些词语说明了海棠花之多、之密、之美。 比喻句既让人感受到海棠花旺盛的生命力,又让人感觉到春光的饱满和烂漫。 目录   看到这样的春景,看到这样的春

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