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中级保育员考试题及答案 ( √ )1 、学前教育机构场所的布置应该是动态的。 ( × )2 、保育员擦玻璃时应用干净的干燥的抹布擦试，使之透明无擦痕。 ( × )3 、婴幼儿应重视左脑开发，利于创造性思维发展。 ( √ )4 、利用婴幼儿的“胃结肠反射”可培养定时排便习惯。 ( √)5 、中大班幼儿的游戏处于象征性游戏的高峰期，所以应为他们准备一些再 创造的游戏材料和玩具。 ( √ )6 、做好入小学的准备工作主要是提前教给儿童小学的知识。 ( √ )7 、学前儿童上小学后所面临的困难是主体适应能力不足。 ( √ )8 、动物脂肪可加重动脉硬化，植物脂肪可降低血胆固醇含量。 ( √ )9 、学前教育机构就是对学前儿童进行体、智、德、美全面发展教育。 ( √ )10 、保育员应为学前儿童创设真实的交往环境。 ( √ )11 、制订和执行合理生活制度，利于幼儿生长发育。 ( √ )12 保育员在对幼儿完成任务的情况进行检查评价时，、 评价的重点是儿童行 为。 ( × )13 、母乳喂养婴幼利于其发育，不易出现营养缺乏症。 ( √ )14 、幼儿期是培养其良好饮食习惯的重要时期。 ( √)15 、幼儿所掌握的概念主要是一些日常的、具体的概念，而不是科学概念。 ( √ )16 、儿童在游戏过程中常有“以物代物”，“一物多用”等假想手段。 ( √ )17 、从理论上学习语法规律，对幼儿来说既不必要，也有困难。 ( × )18 、防治婴幼儿肥胖应多运动，因其正处生长发育关键期，因此不宜限制饮 食。 ( × )19 3、—7 岁儿童一日睡眠时间为 12— 13 小时。 ( × )20 、幼儿的任何一种心理过程都离不开注意。 ( √ )21 、喝水、盥洗和入厕是学前儿童每天都要进行多次的基本生活活动。 ( )22× 、晨 (午、晚 )检就是利用起床后的时间对孩子的体温、舌苔等的身体状况 进行细致检查。 ( √ )23 、为了保证孩子的健康，我们应该培养孩子们不挑食，不剩饭菜，细嚼慢 咽等饮食习惯。 ( √ )24 、感知是学前儿童认识周围世界，进行学习的基础。 ( × )25 、儿童在学习的速率、进度、方式、效率、水平等方面差异不大。 ( √ )26 、保育员应该允许并鼓励学前儿童用自己的方式进行学习。 ( √ )27 、健康内容包括生理健康、心理健康和社会适应良好。 ( √ )28 、人体内VC 若长期摄取不足，易得坏血病。 ( √ )29 、婴幼儿易患上呼吸道感染是由于呼吸道防御功能差。 ( × )30 、婴幼儿应重视左脑开发，利于创造性思维发展。 ( × )31 、物品表面残留的84 消毒液具有消毒作用，可不必冲刷干净。 ( √ )32 、人体免疫可分为先天性免疫和持异性免疫。 ( × )33 、婴幼儿腹泻时，可通过停乳、停食来减轻症状。 ( × )34 、婴幼儿健康膳食环境包括生理环境和社会环境。 ( × )35 、充分利用流动的空气、阳光、水锻炼幼儿皮肤冷热适应能力。 ( √)36 、随着儿童年龄的增长，遗传素质对发展的影响呈递减的趋势。 ( √ )37 、幼儿期是性格开始萌芽的时期。 ( × )38 、在观察中，为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更 多的解释工作。 ( × )39 、幼儿的社会关系主要表现在与成人的关系。 ( √ )40 、幼儿记忆的特点是记得快忘得快，不易持久。 ( √ )41 、气质是先天的，没有好坏之分。性格是后天的，有好坏之分。 ( × )42 、幼儿把自己想象的事情当作真实的事情讲出来，因此幼儿是在说谎。 ( √ )43 保教人员对孩子的态度会影响孩子的自我价值感，、 为了提高他们的自我 价值感，维护他们的自尊，保教人员应该关心、热情对待每个孩子。 ( × )44 、幼儿的知识经验、能力和心理发展水平与成人相比差得很多，他们之间 相互交往远远不如成人交往的收获大。 ( × )45 、听音乐有助于儿童听力、乐感的培养，条件允许的话，可以在一天中不 停地播放音乐。 ( × )46 、儿童入学前的准备是指儿童身心健康的准备和读写算的提早训练。 ( × )47 、配制漂白的粉溶液需要加水，故漂白的粉不怕受潮。 ( √)48 、充分利用流动的空气、阳光