高考作文专项训练 组合型时政材料作文审题立意方法.docxVIP

PAGE 1 组合型时政材料作文审题立意 目标：掌握组合型时政材料作文审题立意的具体方法。 教学过程： 一、了解概念 组合型时政材料类作文文题由两则或两则以上的时政材料组成的作文题目。材料往往具有相对独立的性质，却又有着千丝万缕的关联，所以此类材料作文真正的难点在于如何找准材料之间的内在联系，作全面准确的分析。要想准确立意，首先必须逐则分析提炼，再进行比对找到聚焦点，最后综合判断和归纳。 二、真题探究 （2017年全国卷1）阅读下面的材料，根据要求写作。 据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。 请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不要抄袭，不少于800字。? （一）明确要求： 1、话题要求：请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国。 2、角色要求：你——高中毕业生、中国青年。 3、读者要求：显性读者——外国青年；隐形读者——阅卷教师。 4、目的要求：写一篇文章帮助外国青年读懂中国。 5、角度要求：要求选好关键词，使之形成有机联系。（最大难点） （二）理解词语内涵 1、一带一路：是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。体现了开放、自信、包容的中国。 2、共享单车：自行车共享服务。体现了中国的“行”、新生事物、低碳、绿色的生态。 3、移动支付：允许用户使用其移动终端（通常是手机）对所消费的商品或服务进行财务支付的一种服务方式。体现了科技进步、快速便捷的现代中国。 …… 难点：分析完12个词，还来得及写作文吗？ （三）审题立意 同构型——这种材料的特点是组合材料的内涵有相同之处。其方法是先逐则分析材料的内涵，然后找出几则材料的内涵，找出共同点，这个共同点就是作文的立意所在。如：共享单车→用途：出行←高铁，共同特征：科技进步、新生事物→移动支付，意义：共享便捷、和谐、美好的生活。 互补型——这种材料的特点是几则材料话题相同，但内涵既不相同，也不相反，而是各偏重于一点。只有将它们叠加起来，才科学合理。其方法是将各材料的内涵加以分析综合，找出它们之间的分歧点，进而整合归纳出一个全面正确的观点来。如：京剧→艺术形式←广场舞，共同特征：中国人的娱乐，意义：传统与流行并放异彩的中国。 对比型——对同一问题提供两组相反的材料，材料内涵成鲜明的对比关系。其方法是先分析各则材料的内涵，比较出其相异点，再从这相异点提炼出准确合理的观点。一般正反皆可立意，也可对立统一。如果能够辩证思考，做到对立统一，立意往往会更深刻些。如：美丽乡村→对立←空气污染，美好蓝图与现实的挑战并存，意义：提高认识，与自然和谐共处的远见。 （2018年全国卷1）阅读下面的材料，根据要求写作： 2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。 2008年汶川大地震。北京奥运会。 2013年“天宫一号”首次太空授课。 公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。 2017年网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。 2018年“世纪宝宝”一代长大成人。…… 2020年全面建成小康社会。 2035年基本实现社会主义现代化。 一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。 （一）审题分析: 材料内容是从2000年开始，7个时间节点上发生在中国的有关个人与国家的重大事件，其中有五个时间节点是过去与现实发生的，有两个是未来要实现的。材料内容所展示的中国新时代在过去18年和未来18年发展历程，以及已经取得的伟大成就和将要实现的伟大目标。这个共性就是材料的中心内涵，也就是我们要归纳的中心论点。 （二）参考立意：祖国前进我成长、个人命运与国家命运、“青春梦”与“中国梦”。 （2018年全国卷3）阅读下面的材料，根据要求写作。 时间就是金钱，效率就是生命——特区口号，深圳，1981绿水青山也是金山银山——时评标题，浙江，2005走好我们这一代人的长征路——新区标语，雄安，2017 要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。不少于800字。 （一）审题分析: 三条标语是四十年改革开放不同历程的标志。“时间就是金钱，效率就是生命”——让中国变富（物质、经济）;“绿水青山就是金山银山”——让