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山东省临清市刘垓子镇中学2026届化学九年级第一学期期中综合测试试题
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.以下4个图像,能正确反映对应关系的是()
A.AB.BC.CD.D
2.下列关于溶液、溶质、溶剂的说法中正确的是()
A.均一、稳定的液体一定是溶液
B.溶液中只能有一种溶质
C.泥水中泥是溶质,水是溶剂
D.溶液的质量等于溶质和溶剂的质量之和
3.下列化学用语与含义相符的是
A.2N:两个氮元素 B.2Fe:两个铁分子
C.2H2O:两个氢分子和两个氧原子 D.2O2-:两个氧离子
4.如图为元素周期表第4周期的一部分。据此判断下列说法中错误的是()
A.镍元素的符号为Ni
B.钴元素的相对原子质量是58.93g
C.从左到右各元素的原子序数依次增大
D.各元素都属于金属元素
5.小杰同学在实验室利用如图装置进行实验制取气体,通过查资料得知氢气是一种密度小于空气,不溶于水的气体,硫化氢是一种密度大于空气,可溶于水的气体,则他的下列制取方案可以用这套装置制取的是()
(1)用硫化氢固体和稀硫酸溶液常温下制取硫化氢气体;
(2)铁锈固体和过氧化氢溶液制取氧气;
(3)二氧化锰固体和氯酸钾制取氧气;
(4)锌片和稀硫酸制取氢气。
A.(2)(4) B.(1)(3)(4) C.(1)(2)(4) D.(1)(2)
6.关于化学反应的理解错误的是
A.这个反应既是氧化反应,又是化合反应
B.碳在氧气中燃烧比在空气中燃烧得更旺,发出白光
C.每1mol碳和1molO2点然后反应生成1molCO2
D.每1g碳和1g氧气反应生成2gCO2
7.化学与我们的生活息息相关,下列说法正确的是
A.大量使用化肥提高了粮食产量,却导致生态环境的恶化,化学是罪魁祸首
B.药品和保健品的研发和使用,有助于人类防治疾病,保障人体健康
C.利用海水淡化技术已经可以大规模提供居民用水,我们不需要再节约用水
D.食品添加剂危害人体健康,我们应该多吃天然食品,坚决抵制食品添加剂
8.下列对有关事实的解释中,错误的是()
A.花香四溢—分子在不断运动 B.和的化学性质不同—分子构成不同
C.干冰升华—分子种类没有改变 D.水结冰后体积变大—分子体积变大
9.下列对实验现象的描述或实验操作正确的是()
A.用托盘天平称量2.53g的食盐固体
B.加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液,溶液由红色变为紫色
C.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
D.用50mL酒精和50mL蒸馏水配制100mL酒精溶液
10.用“”和“”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如下图所示,下列说法正确的是()
A.参加反应的“”和“”分子的个数比是2:1
B.该反应是化合反应
C.该反应有2种生成物
D.每个生成物分子由3个原子构成
11.下列关于分子和原子的说法,错误的是()
A.分子和原子之间都有间隔,分子之间间隔较大,原子之间间隔较小
B.分子和原子都可以直接构成物质
C.由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子
D.在化学变化中,,分子可以分成原子,原子又可以结合成新的分子
12.下列操作中,能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是
A.观察气体颜色 B.插入燃着的木条
C.闻气体的气味 D.倒入澄清石灰水
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.某化学兴趣小组的同学为了探究“复分解反应发生的条件”,做了如图两个实验:
实验一:
实验二:
组合序号
①
②
③
组合的溶液
(实验一):把试管①②中静置后的上层清液倒入洁净的烧杯中,最后只得到蓝色沉淀和无色溶液。
(1)根据上述现象判断,试管①中一定反应完全的是__________(填化学式);写出试管②中发生反应的化学方程式____________________;混合后得到蓝色沉淀一定发生反应的化学方程式____________________。
(2)混合后所得无色溶液中一定含有的溶质是______________(填化学式,下同)可能含有
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