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- 约 10页
- 2020-02-09 发布于安徽
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一年级语文下册教材分析
一、教材的突出特点
1.注重中华优秀传统文化的渗透与传播。
中华传统文化千姿百态,包罗万象,底蕴深厚,源远流长。
针对一年级小学生的年龄特点和接受能力, 一年级下册教科书从
汉语言文化、节日民俗等方面,反映中华传统文化。
古代诗词的选用量也有所增加。 与人教版实验教材一年级下
册相比, 部编教材的文章数量虽然大幅减少, 但古诗却从四首增
加到了六首。 并且,每一次日积月累中, 也有层次地安排了成语、
民谚、古代名言等有关传统文化的内容。
2. 循序渐进,螺旋上升。
这套教材的编写围绕人文主题和语文要素, 双线组织阅读单
元,每个单元语文学习的目标都十分清晰, 在教材的课后练习和
语文园地中加以呈现, 努力做到难度适宜, 梯度合理,衔接自然。
教材注重梯度,每一学段、年级,甚至一个学期的前、中
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