一年级语文教材分析.pdfVIP

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  • 2020-02-09 发布于安徽
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一年级语文下册教材分析 一、教材的突出特点 1.注重中华优秀传统文化的渗透与传播。 中华传统文化千姿百态,包罗万象,底蕴深厚,源远流长。 针对一年级小学生的年龄特点和接受能力, 一年级下册教科书从 汉语言文化、节日民俗等方面,反映中华传统文化。 古代诗词的选用量也有所增加。 与人教版实验教材一年级下 册相比, 部编教材的文章数量虽然大幅减少, 但古诗却从四首增 加到了六首。 并且,每一次日积月累中, 也有层次地安排了成语、 民谚、古代名言等有关传统文化的内容。 2. 循序渐进,螺旋上升。 这套教材的编写围绕人文主题和语文要素, 双线组织阅读单 元,每个单元语文学习的目标都十分清晰, 在教材的课后练习和 语文园地中加以呈现, 努力做到难度适宜, 梯度合理,衔接自然。 教材注重梯度,每一学段、年级,甚至一个学期的前、中

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