人教版小学数学一年级上册全册教材分析.pdfVIP

教材总体分析 这册教材是以《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》的基本理念和所规定的教 学内容为依据，在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的。 由于学生刚刚从幼儿园来到小学校园，因此教师在平日教学过程中既要了解教材还要了解 学生的认知基本情况及差异，注意养成教育。下面就这册实验教材的主要特点做一简要介 绍。 一、教学内容和教学目标 这一册教材包括下面一些内容： 准备课， 位置，1-5 的认识和加减法， 认识图形， 6-10 的认识和加减法， 11～20 各数的认识，数学乐园，认识钟表， 20 以内的进位加法，总复 习。重点教学内容是 10 以内的加减法和 20 以内的进位加法。 这一册教材的教学目标是，使学生能够： 1．熟练地数出数量在 20 以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和 大小，掌握 10 以内各数的组成，会读、写 0～20 各数。 2．初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关 系，比较熟练地计算一位数的加法和