幼儿大班下学期语言教案《住在鸟窝里的小鱼》.docxVIP

幼儿大班下学期语言教案《住在鸟窝里的小鱼》 　　【活动目标】　　1、理解故事内容，了解小鱼莫卡由快乐—悲伤—幸福的情感变化过程。(重点)　　2、能大胆想象猜测，并用完整连贯的语言表达小鸟会想什么方法让小鱼莫卡快乐起来等情节。(难点)　　3、结合日常生活经验，感受人与人之间关爱、互助的快乐与温暖。　　4、幼儿活动时遵守秩序的观念。　　5、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。　　【活动准备】　　1、小鱼莫卡三种不同情绪(快乐、悲伤、幸福)的图片、故事课件ppt。　　2、生活中关爱他人的图片。　　【活动过程】　　一、出示PPT图片，激发幼儿听故事的兴趣　　今天，老师给你们请来一位小客人，看看它是谁?　　二、采用关键中断讲述故事，引导幼儿理解故事内容并大胆猜测、想象故事情节。　　1、出示PPT　　提问：　　(1)莫卡是一条什么样的小鱼?你从哪里看出来的?　　(2)什么事让莫卡这么开心、幸福?(讲述故事第一段)　　小结：和家人在一起是一件开心、幸福的事。　　2、出示PPT　　提问：看看莫卡怎么了?什么事让莫卡这么伤心?　　3、出示PPT讲述故事(一天……他不吃、不喝、也不动)　　提问：　　(1)莫卡现在的心情是怎样的?什么事让莫卡这么伤心、难过?　　(2)它不吃也不喝这样下去行不行啊?那它该怎么办呢?　　小结：对，我们希望莫卡能勇敢