幼儿园中班教案《路》.docVIP

幼儿园中班教案《路》 　　 　　活动目标 　　 　　1.感知诗歌内容，理解诗歌中事物间的对应关系。 　　 　　2.尝试按诗歌的句式进行诗歌仿编活动。 　　 　　3.提高思维能力和语言表达能力。 　　 　　活动准备 　　 　　1.ppt课件：路 　　 　　2.图片：过马路 　　 　　幼儿园课件 　　 　　活动过程 　　 　　一、图片导入课题 　　 　　1.图片：过马路 　　 　　提问：你在这张图片上能看出什么事？ 　　 　　（小朋友在过马路） 　　 　　小朋友走的是什么路？ 　　 　　（人行道路） 　　 　　小结：清洁的行道是行人走的路。 　　 　　2.小朋友知道，汽车走的路是什么路吗？ 　　 　　（引导幼儿说出：马路） 　　 　　二、学习诗歌 　　 　　1.欣赏诗歌。 　　 　　教师：你们知道还有什么路吗？ 　　 　　今天老师带来一首诗歌名字叫《路》。 　　 　　2.教师朗诵诗歌《路》 　　 　　3.提问帮助幼儿理解诗歌 　　 　　（1）蓝蓝的天空是谁走的路？ 　　 　　（2）滚滚的江河是谁走的路？ 　　 　　（3）亮亮的铁路是谁走的路？ 　　 　　（4）宽宽的马路是谁走的路？ 　　 　　（5）清洁的行道是谁走的路？ 　　 　　三、课件演示 　　 　　1.请小朋友和老师一起来朗诵儿歌好， 　　 　　老师说前半句，你们说