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中班科学教育活动教案 　　 　　做好每一个教案设计，对老师来说是非常重要的。下面是为大家收集的中班科学教育活动教案，相信这些文字对你会有所帮助的。 　　 　　活动目标： 　　 　　1、通过各种感官对比感知，认识水是无色、无味、透明的物理特性和水能溶解特定物质(糖、盐等)的化学特性2、了解水的用途，知道节约用水3、提高幼儿的感知能力，培养幼儿对周围生活的关注准备： 　　 　　1、每桌一杯清水，一杯牛奶，一杯醋2、小勺子，吸管，温开水，盐、白砂糖3、彩色塑料物件，石头，洗衣粉 　　 　　活动一：认识水是无色，无味，透明的过程： 　　 　　(一)引导活动，猜谜语，激发幼儿的兴趣手抓不起，刀劈不开，洗脸洗手，都叫他来 　　 　　(二)基本活动1、水是没有颜色的出示一杯牛奶和一杯水，让幼儿比较，说出：牛奶是什么颜色的?水呢? 　　 　　2、水是没有气味的出示一杯醋和一杯水，幼儿闻一闻醋，再闻一闻水，说说水有没有气味3、水是没有味道的幼儿尝尝甜牛奶，尝尝醋，尝尝水，比较：水有没有味道? 　　 　　4、水是透明的在牛奶杯中和水中各放一块颜色鲜艳的糖，对比观察：为什么牛奶中的糖块看不见?水中的看得见? 　　 　　5、小结：水是无色，无味而且透明的 　　 　　活动二： 　　 　　过程： 　　 　　(一)引导活动 　　 　　1、出示两杯开水，一杯放了糖，一杯没有放糖，问：这