幼儿园中班语言的活动教案.docVIP

幼儿园中班语言的活动教案 　　 　　一、预设目标： 　　 　　1、欣赏文学作品，理解故事，感受与体验故事的语言美、意境美，激发对花、对大自然探究的兴趣。 　　 　　2、学会安静听故事，不随意插嘴，养成良好的倾听习惯。 　　 　　3、大胆想象“桃花的样子”发展口语表达能力。 　　 　　二、活动准备： 　　 　　故事磁带、纸、笔 　　 　　三、指导要点： 　　 　　1、欣赏文学作品《桃树下的小白兔》（磁带录音），提出问题：听完故事有什么感觉，你想对大家说什么？ 　　 　　2、幼儿自由交流自己的感受，教师记录幼儿的语言。 　　 　　3、再次欣赏文学作品，提出问题：你见过桃花吗？桃花是什么样的？ 　　 　　4、幼儿自由发言，教师不做肯定或否定的评价，并记录幼儿的讲话内容。 　　 　　5、幼儿根据自己说的内容进行想象画“桃花” 　　 　　活动反思：故事意境优美，生动形象的描述把孩子们带入了如诗如画的大自然中，赋予了他们丰富的想象，从而引发了孩子们一连串的问题，如“真正的桃花是什么样的？”“风是什么样的？”“风有什么用？”“信是什么样的？”“信是怎么传送的？”…激发了孩子们继续探索的兴趣。 　　 ?