八年级下册数学等腰等边三角形.docVIP

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  • 2020-02-10 发布于陕西
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等腰三角形(等边三角形)能力提升 1.在△ABC中,∠B=30°,点D在BC边上,点E在AC边上,AD=BD,DE=CE,若△ADE为等腰三角形,则∠C的度数为(  ) A.20° B.20°或30° C.30°或40° D.20°或40° 2.△ABC的三边长分别a,b,c,且a+2ab=c+2bc,则△ABC是(  ) A.等边三角形 B.等腰三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形 3.等腰三角形的一条腰上的高等于该三角形一边的一半,则其顶角为   . 4.如图,已知直线PQ⊥MN于点O,点A,B分别在MN,PQ上,OA=1,OB=2,在直线MN或直线PQ上找一点C,使△ABC是等腰三角形,则这样的C点有   个. 5.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,动点P从点C出发,按C→B→A的路径,以2cm每秒的速度运动,设运动时间为t秒,当t为   时,△ACP是等腰三角形. 6.如图,等边三角形ABC中,D、E分别在AB、BC边上,且AD=BE,AE与CD交于点F,AG⊥CD于点G.下列结论:①AE=CD;②∠AFC=120°;③△ADF是正三角形;④.其中正确的结论是   (填所有正确答案的序号). 7.阅读理解题: 1已知:如图△ABC中,AB=AC,P是底边BC上的任一点(不与B、C重合),CD⊥AB于D,PE⊥AB于E,

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