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关于7的组成幼儿园中班数学教案 　　 　　导语：让幼儿通过尝试，操作学具，让幼儿杆子将7分成两份，有6种分法，并作记录。为了让下面是为您收集的关于7的组成幼儿园中班数学教案，欢迎阅读! 　　 　　活动目标 　　 　　通过讨论、分析，理解一个数分成两个部分，如一个不风增加1，另一个部分就要减少1。 　　 　　活动准备 　　 　　塑料小鸭学具人手42只。 　　 　　活动过程 　　 　　一、复习6的组成 　　 　　玩“碰球游戏”，出现数咔，师问：这数是几?答“6”。师：今天玩碰游戏，教师与小朋友的数合起来是6。(例如)，师：我的1球碰几球?答：你的1球碰5球)教师问，小朋友可集体回答，也可小组回答，也可个别回答。 　　 　　二、集体尝试活动 　　 　　出现小狗、小兔家的图象。 　　 　　师：今天小狗请几只小鸭到它们家做客?(幼儿答：7只)小兔也请小鸭去做客，怎么办呢?(幼儿答……)请小朋友在桌上拿7只小鸭，分成两份，一部分到小狗家，一部分到小兔家，(小朋友操作)要求小朋友分的数与别人不一样。(第一次尝试) 　　 　　教师请幼儿回答，你是怎么分的，幼儿回答，教师操作小鸭到小狗，小兔家，并列出分合式()，幼儿回答一种，教师列出一种，功写出6个分合式。 　　 　　师：分成两份，共有几种分法?答：共有6种，集体朗读7的分合式。 　　 　　师：刚才小朋友每人分一种，但是