六年级下册科学 教案 - 2.2 物质发生了什么变化｜教科版.docVIP

PAGE PAGE 8 2.物质发生了什么变化 【教学内容】本课是教科版小学科学六年级下册第二单元《物质变化》的第二课。本课的教学将为后面的教学打下基础，是本单元的一项重要学习探究活动。本课内容分为“混合沙和豆子”、“观察白糖的变化”两部分，继上节课观察了一些我们身边的物质变化后，继续观察物质的变化，并且通过沙与豆子的混合和加热白糖的变化，知道物理变化和化学变化及它们的区别，即是不是产生了新物质。 【教学目标】 科学概念 （1）物质的变化可以划分为物质变化和化学变化两类，它们的区别在于是否产生新的物质。 （2）一些物质在变化过程中，既发生物理变化，又发生化学变化。 过程与方法 （1）学习用筛网分离混合物。 （2）学习用蜡烛给白醋加热，知道一些化学实验中要注意的安全防范措施。 （3）体会运用证据的规则，寻找足够的证据证明有没有产生新的物质。 情感态度与价值观 养成细心观察及时记录的习惯。 体会到在实验操作过程中，细致并实事求是地汇报观察到的现 象，对于得出正确结论是重要的。 【教学重点】 知道物理变化和化学变化的本质区别是有无新物质产生。 【教学难点】 通过观察分析白糖加热实验的现象，知道化学变化的过程中还伴随着物理变化。 【教法学法】 依据“科学课以培养小学生科学素质为目标，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动”这一课改方向，本课以教师引导启发为主，讲解示范为辅的教