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- 约1.3千字
- 约 14页
- 2020-02-11 发布于贵州
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习作要求 本单元学习的几个故事都是虚构的,读起来却像在生活中发生过一样,因为这些故事都能从生活中找到影子。虚构的故事往往情节曲折,有较鲜明的人物形象,读来比较吸引人。从课文中提供的三组环境和人物中选择一组或自己创设一组,展开丰富的想象,创编故事。 习作指导 首先选择创编故事的环境和主要人物,要选择自己感兴趣的来写。然后根据主要人物来展开丰富的想象,构思故事主要情节。 明确故事所要表现的主题,围绕主要人物展开故事情节。按一定的顺序将故事情节讲述完整,情节要生动,注意详略得当。 可以采用语言、动作、心理描写等多种方法来表现人物形象,突出人物特点。还可以运用环境描写来交代背景、渲染气氛等。 故事创编完成后,先自己修改,然后在班级开一个故事会,把故事读给同学听,请同学提出修改意见,并从中选出自己最喜欢的故事。 范文点评 陆天与流浪狗 少年陆天向来对猫狗之类的宠物不感兴趣。理由很简单,学习这么紧张,自己压根儿没有闲工夫来打理它们。① 这一天黄昏时分下起了雪,和往常一样,陆天顶着寒风骑着自行车回家。街上人来人往,大家都匆匆地赶着路。②突然,一声凄惨的狗叫声吓 ①开头写陆天并不喜欢宠物,为下文写陆天态度的转变埋下伏笔。 ②环境描写,突出了天气寒冷,为下文写流浪狗的遭遇渲染气氛。 ③对流浪狗的外形进行描写,表现了它的可怜。 得陆天一哆嗦。陆天
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