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- 2020-02-11 发布于贵州
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语文园地六语文园地人教版 ·四年级上册教学目标1.学会积累并运用好词好句,学会自由表达与分享。(重点) 2.学习一边阅读,一边做批注的方法。(重点) 3.积累生活中的谚语。(难点) 第二课时课时目标1.了解一边阅读,一边做批注的方法。(重点)2.学习在生活中认识生字与词语。(难点)交流平台通过本组课文的学习,你知道怎样给文章做批注吗?(1)读文章时,可以在哪些地方作批注呢? 一边阅读一边作批注是很好的学习方法。读文章时,遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方……随时都可以作批注。交流平台通过本组课文的学习,你知道怎样给文章做批注吗?(2)做批注的方法有哪些? 批注的方法多种多样。如可以标画出相应的词句,也可以在旁边的空白处简单写写自己的批语。交流平台通过本组课文的学习,你知道怎样给文章做批注吗?(3)做批注的意义是什么? 读完文章,作完批注,再重新读一下文章和批注,可以加深对文章的理解,会有新的收货。jièjiǔ 韭菜芥菜识字加油站suànqín 芹菜青蒜识字加油站ǒujiāo 辣椒莲藕识字加油站 yùshǔ 红薯芋头识字加油站自主识字 jiǔ jiè qín suàn 韭芥薯蒜芋椒芹藕 jiāo ǒu shǔ yù 课堂小结1.逛菜市场时,你认识它们吗?2.这节课你有什么收获呢?板书设计语文园地六 韭菜 辣椒
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