第三单元第八课投身于精神文明建设第框灿烂的文明之花新人教版精品中学.pptVIP

灿烂的文明之花;一、教学目标： 1．知识目标： ①精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好 生活的伟大创造。 ②社会主义精神文明建设的根本任务和巨大作用。 2．能力目标： ①具有抵制各种落后文化和腐朽文化侵蚀的能力。 ②自觉投身于社会主义精神文明建设的能力。 3．情感态度与价值观目标： ①尊重知识，努力学习，不断提高自身的知识文化素质。 ②自觉投身于丰富多彩的精神文明创建活动。 ? 二、教学重点、难点： 教学重点：精神文明建设的根本任务。 教学难点：怎样投身到精神文明创建活动中去？ 三、教学手段：多媒体教学? 四、教法、学法：自主学习法、活动探究法、小组讨论法;默写：P104页 1、如何加强社会主义思想道德建设？ ①弘扬爱国主义精神； ②坚持以(为人民服务) 为核心、以(集体主义) 为原则、以增强(诚实意识) 为重点； ③自觉履行公民基本道德规范； ④树立（社会主义荣辱观）； ⑤提高道德水平和境界； ⑥培养文明道德风尚。 ; ① 我们要以（实际行动）弘扬（·······）， ②坚持以（······）为核心、以（·······）为 原则、以（·······）为重点， ③自觉履行“···守法、明礼···、···友善、 勤俭···、敬业·····”的·······， ④树立以“······”为主要内容的社会主义·······，;1、精神文明创建活动的含义：是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的(伟大创造)；同时也是加强中国先进文化建设的(有效形式)。P105 2、精神文明创建活动的形式： ①创建文明城市的活动：“创三优”活动 ②创建文明村镇的活动:“文明户”的评选、文化科技卫生“三下乡”活动、“万村书库”活动······ 3、精神文明建设的根本任务是:提高全民族的（思想道德素质）和（科学文化素质），培养一代又一代（有理想、有道德、有文化、有纪律）的公民。 4、精神文明创建活动的作用（影响、意义）: ①推动了（经济与社会)的协调发展。 ②对整个中华民族的(精神面貌)产生了巨大影响。 5、6、7的笔记暂时不用做。 8、怎样投身到精神文明创建活动中去？ ①善于（辨别）各种消极文化并自觉加以（抵制）。②共同创造（洁净而优美）、（热情而温馨）、（活跃向上）、（富足而安全）的社区。③积极参与形式多样的精神文明创建活动。 练习册P88-89：填空1-5。感悟1.2.3写在练习册。;在生活中，我们可能遇到这样一些行为： 上公交车时你推我搡，互不相让；有人在公共场合因为一点儿小事大吵大闹；遇到困难向人求助时，无人理睬；个别人在网络聊天室里肆意谩骂他人；················· （1）你是否遭遇过上述经历？当时的感受如何;遇到不文明行为时的感受： ;天下第一村—华西村;一、神州开遍文明花;; “三下乡”活动１０年共送图书７.１２亿册，送戏６９０多万场，送电影２５００多万场；科技人员下乡１７００多万人次，举办科技培训班４１０多万场，培训农民约６.９亿人次；下去医疗队３６万多支，开展医疗培训１６００多万次，为２.４８亿农民看了病。; “万村书库”工程是由文化部文化扶贫委员会、新闻出版署、共青团中央、四川省委宣传部、农民日报等单位拟定的扶贫工程。计划为中国２万个贫困村庄各设立一座图书室，并向每座书室赠书１００种。这些图书主要是农村实用读物，最大的特点是通俗、易懂，适合农民需要。;;;提示：想想我们学校举办过哪些活动？ 开设思想品德课 办道德教育专题的黑板报、宣传窗等 评选“标兵班、文明班” 社会实践活动(如到敬老院慰问老人等) 诚信考试 征文比赛、手抄本比赛、校园歌手大赛 校园艺术月展示活动 …………;一、环保见行动： ①增强人们的环保意识、美化环境。 ②增强自己的社会责任感。 ③有利于感染更多人参与环保活动。 二、文化科技卫生“三下乡”活动： ①增强人们的科学意识、卫生常识、提高农民的素质。 ②有利于增强社会的凝聚力。 三、保护母亲河志愿者行动： ①有利于保护环境，增强人们的环境意识、 ②有利于增强社会责任感、团结协作的精神等。 “社会实践类的意义”的通用答案： （做笔记） ①有利于提高自己的实践能力。②增强自己的社会责任感。 ③有利于培养团结协作精神和奉献精神。;观看视频： 认真看视频，思考下列问题： 1、视频中出现了哪些精神文明创建形式？ 2、结合视频内容，