部编版四年级下语文第三单元分课时课后练习题课件.pptVIP

三、仿写句子。 赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。 ________________________________________________________________________________________ · · · 略。 一、内容与背景：查找相关资料填写 1．作者：这首诗的作者是现代诗人______，他被称为“____________”。 2．背景：这首诗写于________年6月，当时________战争即将胜利。 3．内容：这首诗写出了两个层面的内容：一是描绘了____________的自然景象；二是描写了____________的畅快感受。 戴望舒 雨巷诗人 1944 抗日 雨后小径 雨后散步 1．摘录：细读诗歌中描写以下景物的语句，摘录能表达情感体验的关键词语。 (1)泥路：____________又____________ (2)小草：炫耀着____________，洗净了____________ (3)小白菊：不再____________，____________它们的头，一瓣瓣地____________ (4)凤蝶儿：____________闲游，把它五彩的智慧书页，曝着阳光____________ 二、雨后小径 凉爽 温柔 新绿 尘垢 胆怯 慢慢地抬起 绽透 在木叶间自在 一开一收 2．判断：作者主要通过什么方式写雨后的小径中的景物？ (