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- 2020-02-10 发布于上海
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班级管理一轮策略研讨河北衡水中学 郝占伟摸清脉搏-分析衡中高三学生和班级特点1、习惯规范 理想远大2、学习主动 效率较低3、新的班级 新的开始理清思路-分析一轮各方面目标1、培养良好品质 2、提升班级凝聚力3、规范各种习惯4、抓好各项常规 5、夯实各科基础 理清思路-分析一轮各阶段特点 1、班魂塑造月:(6-7月份) 2、习惯规范月:(9月份) 3、状态提升月:(10月份) 4、梦想拼搏月:(11-12月) 5、高考年启动月:(2016-1月) 周密计划- 班级管理计划采取的措施一、如何提升班级凝聚力 二、如何抓好规范 一、如何提升班级凝聚力 (一)为什么要提升班级凝聚力? 让学生得到成长的快乐 让班级形成战斗的团体一、如何提升班级凝聚力 (二)提升个人魅力 成为学生偶像 努力做学生的朋友 时尚一点,幽默一点 一、如何提升班级凝聚力 1.提升个人魅力之——自我包装 (1)微信达人走自己的路和爱情兵分两路是狼就练好好牙 是羊就练好好腿曾经的海枯石烂,抵不过好聚好散 这么拼命只是想让曾经看不起我的人闭嘴一、如何提升班级凝聚力 1.提升个人魅力之——自我包装 (2)特长展示和学生一起运动,带着学生打球;班会上送给学生自己录制的歌曲;带着学生一起跳舞也是不错的选择!一、如何提升班级凝聚力 2.提升个人魅力之——自我提升 (1)提升自己的管理理念 让创新成为班级管理的常态; 让时尚成为班级管
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