八年级物理上册学案设计：4.2光的反射学案设计（含解析）(附模拟试卷含答案).pdf

第2节光的反射 4学*fitii • ... . ... 学习目标 1. 认识光的反射现象，了解光的反射规律，了解法线、入射角、反射角，了解反射现象中光路的可逆性. 2. 了解光的反射种类:镜面反射和漫反射,会根据光的反射定律，作光的反射光路图，会判断反射角和 入射角. 3. 利用光的反射规律解释反射现象. 自主探究 1. 光的反射:光从 的现象叫光的反射. 2. 光射到任何物体表面都会,我们的眼睛能够看见不发光的物体的原因是 3. 光的反射定律_ 4. 镜面反射: 这种反射叫镜面反射. 5. 漫反射:_, 这种反射叫漫反射. 合作探究 1.光的反射现象可如图表示，先明 图中的几个概念: N (1) 入射点0:入射光与反射面的交点，即图中0点. (2) 法线 0N : _ 叫法线，用虚线表示. (3) 入射光线： 即图中的,用实线表示. (4) 反射光线： 即图中的,用实线表示. (5) 入射角:光线与 的夹角，用i表示. (6) 反射角:光线与 的夹角，用r表示. 2.师生共同探究 (1)改变光的入射方向，做两次试验，最后将数据填入下表中: 角i 角r 第一次 第二次 分析实验数据可得出在光的反射现象中 (2) 将纸板绕0N向前折或向后折，还能不能看到反射光线？ 现象是，则可以得出在光的反射现象中. (3) 将光线沿着刚才记下的右侧反射光线的位置射入，观察左侧的反射光线的位置，现 象:, 由此可得出:. (4) 综合可归纳得出光的反射定律： 3.两种反射 （1） 镜面反射:入射光线平行，反射光线，其他方向没有反射光.（如:平静的水面、抛光的金属 面、平面镜） （2） 漫反射：由于物体的表面凹凸不平，入射光线平行，反射光线（我们能从不同角度看到本身 不发光的物体，是因为光在物体的表面发生） •镜面反射遵循光的反射定律，漫反射 遵循 光的反射定律. 课堂检测 1. 人的眼睛能看到物体是因为 （） A.人眼发出的光射到物体上 B.物体一定是光源 C.物体反射或发出的光进入人眼D.物体是白色的 2. 关于光的反射定律的叙述,下列说法最准 的是 （） A. 入射光线和反射光线分居法线两侧，且入射角等于反射角 B. 入射光线、反射光线与法线在同一平面内,且入射角等于反射角 C. 反射光线、入射光线与法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，且反射角等于入射 角 D. 入射角等于反射角 3. 甲、乙两人在灯光下同照一面镜子，甲同学通过镜子能看到乙同学的眼睛，则乙同学从镜子中 （） A. 一定能看见甲的眼睛 B. 一定不能看见甲的眼睛 C. 可能看见甲的眼睛 D. 无法 定，与所处的位置有关 4. 如图所示，在暗室中用手电筒照射挂在白色墙上的小镜子，这时看到被照射部分 （） A. 墙和镜子都是黑色的 B. 墙和镜子都是白色的 C. 墙是黑色的,镜子是白色的 D. 墙是白色的,镜子是黑色的 5. 雨后有月光的夜晚，为了不踩到地上的积水，下列判断正 的是 （） A. 迎着月光走，地上暗处是积水 B. 迎着月光走，地上明亮处是积水 C. 背着月光走，地上明亮处是积水 D. 迎着月光走，背着月光走，地上暗处都是积水 6. 如图所示,用激光器垂直射到平面镜上，将反射光线位置用笔画好.改变平面镜与水平面的夹角，使 它顺时针旋转10° ,找出此时的反射光线，并用笔做上记号.量出反射光线相对原来的反射光线旋转的夹 角. （1） 你觉得这个夹角会是多少度 为什么？ （2） 利用平面镜反射的这一特点能起到以下什么作用？ （） A.放大