北京市各区2019届九年级一模语文考试试卷汇编：文言文阅读专题.pdf

文言文阅读专题 西城区 （三）阅读《送东阳马生序》 （节选），完成10-12题。（共7分） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大 寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余 因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之 。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执 经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾 耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚, 卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皴裂而不知。至 舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人 日再食，无鲜肥 滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，哗然若神 人；余则编袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤 且艰若此。 10,下列选项中各有两组词语，每组词语中加点字意思都相同的一项是（2分） A.每假借于藏书之家/狐假虎威 先达德隆望尊/望洋兴叹 B.计日以还/锦囊妙计 益慕圣贤之 /开卷有益 C.尝趋百里外/卧薪尝胆 援疑质理/蕙质兰心 D.未尝稍降辞色/声色俱厉 同舍生皆被绮绣/被甲执兵 11.翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（2分） 【甲】以是人多以书假余，余因得遍观群书。 翻译：因此人们大多肯将书借给我，我因而能够看各种各样的书。 理解：宋濂家境贫寒，买不起书来读，却又非常喜欢读书，人们因为同情他，大多 愿意把书借给他读，宋濂就此读到了各种各样的书。这一句主要表达了宋 濂对借书给他之人的感激之情。 【乙】或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。 翻译：有人遭到他的训斥，表情更为恭敬，礼貌更为周到，不敢答复一句话；等到 他高兴时，就又向他请教。 理解：这一句写出宋濂求师之难。他所求的老师面对门人弟子并不和颜悦色，有时 甚至会训斥学生，但为了能够继续请教，宋濂会表现得更加恭敬谨慎。 【丙】以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 翻译：因为内心有值得快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。 理解：宋濂毫不羡慕同学物质生活的优越，而只看中在学习中获得的快乐。这一句 强调只要精神追求得到满足，物质生活条件的艰苦是微不足 的。 12.古人求学，尤重勤学苦读。请你根据上文和下面的两则 【链接材料】，说说勤学苦读在 宋濂、祖莹、范仲淹身上分别是如何体现的。（3分） 【链接材料一】 祖莹，字元珍，范阳遒人也。以文学著称，官至车骑大将军。父季真，位中书侍郎、 钳鹿太守，北朝人。莹年八岁能诵《诗》 《书》，十二为中书学生，好学耽书，以昼继夜, 父母恐其成疾，禁之不能止。常密于灰中藏火，驱逐僮仆，父母寝睡之后，燃火读书， 以衣被蔽塞窗户，恐漏光明，为家人所觉。由是声誉甚盛，内外亲属呼为 “圣小儿”。尤 好属文，中书监高允每叹曰：“此子才器，非诸生所及，终当远至。” （节选自《北史•列传第三十五》） 【链接材料二】 范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发奋苦读，或夜昏怠， 辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬， 由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅 自足而已。常自诵曰：“士 当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。” （节选自欧阳修 《资政殿学士户部侍郎文正范公神 碑铭并序》） 答：___________ （三）阅读《送东阳马生序》（节选） 10. D