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洗手健康课课程教案 　　 　　活动目的： 　　 　　1、通过听故事，了解洗手的重要性 　　 　　2、知道洗手的正确方法，养成讲卫生的好习惯。 　　 　　活动准备： 　　 　　1、故事《巧虎生病了》 　　 　　2、巧虎的头饰 　　 　　3、洗手的顺序图 　　 　　活动过程： 　　 　　一、创设情景，激发幼儿兴趣 　　 　　1、出示图片：你们看这是谁呀？（巧虎） 　　 　　巧虎在干嘛（做运动） 　　 　　2、师：我们做运动，能锻炼身体，所以大家都很强壮。可是巧虎也锻炼身体，可它还是生病了，这是为什么呢？我们来听听故事《巧虎生病了》 　　 　　二、听故事《巧虎生病了》 　　 　　1、师：巧虎怎么了？它为什么会生病呢？ 　　 　　小结：手上有细菌，所以吃了东西肚子疼。 　　 　　2、师：巧虎吃东西忘记了干什么？ 　　 　　小结：吃东西前我们要记得洗手。 　　 　　3、引导幼儿联系自己的实际进行交流 　　 　　说说自己平时是怎么洗手的，进一步体验洗手的重要性。 　　 　　三、学习洗手 　　 　　1、引导幼儿观察图片 　　 　　师：看看图片上的宝宝是怎么洗手的？ 　　 　　2、引导幼儿边说儿歌边模仿洗手动作，学习洗手的正确方法 　　 　　卷袖子——冲手——搓肥皂——搓手心手背——冲肥皂——擦手 　　 　　四、结束评价 　　 　　1、教育幼儿要认真洗手，饭前便后要洗手，要养成良好的为什么习惯； 　　 　　2、表扬讲究卫生的好孩子。 　　 　　附： 　　 　　小朋友，来洗手， 　　 　　卷衣袖，淋湿手， 　　 　　抹上肥皂搓呀搓， 　　 　　清清水里冲一冲， 　　 　　再用毛巾擦一擦， 　　 　　我的小手真干净。 　　 　　《小班健康教案爱洗手》摘要：幼儿兴趣1、出示图片：你们看这是谁呀？巧虎巧虎在干嘛做运动2、师：我们做运动，能锻炼身体，所以大家都很强壮。可是巧虎也锻炼身体，可它还是生病了，这是为什么呢？我们来听听故事《巧虎生病了》二、听故事... 　　 ?