电场和电流教学教案.docVIP

电场和电流教学教案 　　 　　【电荷】 　　 　　⑴自然界中只存在两种电荷， 　　 　　⑶使物体带电的方法： 　　 　　摩擦起电：电荷（电子）从一个物体 　　 　　静电感应：电荷（电子）从物体的一部分 　　 　　【电荷守恒定律】 　　 　　一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和。这就是电荷守恒定律。 　　 　　【元电荷】 　　 　　⑴电荷的多少叫电荷量。 　　 　　⑵在国际单位制中，电荷量的单位是，简称，符号为。 　　 　　⑶最小的电荷量就是所带的电荷量，质子、正电子所带的电荷量与电子相同，但符号相反。 　　 　　⑷人们把最小的电荷量叫做。用e表示。所有带电体的电荷量或等于e，或是e的。电荷量是不能连续变化的物理量。e＝1.6×10-19C 　　 　　巩固练习 　　 　　1．下列说法正确的是（） 　　 　　A.摩擦起电和静电感应都是使物体的正负电荷分开，而总电荷量并未变化 　　 　　B.用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电，是摩擦过程中硬橡胶棒上的正电荷转移到了毛皮上 　　 　　C.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷是摩擦过程中玻璃棒得到了正电荷 　　 　　D.物体不带电，表明物体中没有电荷 　　 　　2．带电微粒所带电量不可能是下列值中的() 　　 　　A.2.4×10-19CB.-6.4×10-19CC.-1.6×10-18CD.4.8×10-17C 　　 　　【库仑定律】 　　 　　⑴真空中两个静止的点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的成正比，与它们的的二次方成反比，作用力的方向在它们的。这个规律叫库仑定律。电荷间的这种相互作用叫做静电力或。 　　 　　⑵点电荷：是一种理想化的物理模型。当带电体的形状、及电荷分布状况对静电力的影响可以忽略时，带电体可看成点电荷。 　　 　　⑶公式：，式中k＝9×109Nm2/C为静电力常量。 　　 　　巩固练习 　　 　　3．关于点电荷的说法，正确的是() 　　 　　A．只有体积很小的带电体，才能作为点电荷 　　 　　B．体积很大的带电体一定不能看作点电荷 　　 　　C．点电荷一定是电量很小的电荷 　　 　　D．两个带电的金属小球，不一定能将它们作为电荷集中在球心的点电荷处理 　　 　　4．A、B两个点电荷之间的距离恒定，当其它电荷移到A、B附近时，A、B之间的库仑力将() 　　 　　A．可能变大B．可能变小C．一定不变D．不能确定 　　 　　5．两个金属小球带有等量同种电荷q（可视为点电荷），当这两个球相距为5r时，它们之间相互作用的静电力的大小为：（） 　　 　　A．B．C．D．条不足，无法判断 　　 　　【电场】 　　 　　带电体周围存在着一种物质，这种物质叫电场，电场是客观存在的物质，电场的基本性质是对放在其中的电荷有______________，电荷间的相互作用就是通过________发生的。 　　 　　【电场强度】 　　 　　⑴定义：放在电场中某点的_____所受电场力F跟它的______的比值 　　 　　⑵公式：________，由公式可知，场强的单位为________ 　　 　　⑶场强既有________，又有________，是____量。 　　 　　方向规定：电场中某点的场强方向跟正电荷在该点所受的________的方向相同。 　　 　　【电场线】 　　 　　⑴电场线是画在电场中有方向的假想出的曲线（或直线），电场线上每点的表示该点的电场强度方向，即电场方向。 　　 　　⑵电场线特点： 　　 　　①电场线从正电荷（或无限远处）出发，终止于无限远处（或负电荷）； 　　 　　②电场线在电场中； 　　 　　③电场线的_______反映电场的强弱，即电场线越密，电场______。 　　 　　⑶匀强电场： 　　 　　如果电场中各点的电场强度的大小______，方向______，这个电场就叫做匀强电场。 　　 　　⑷几种常见电场的电场线： 　　 　　巩固练习 　　 　　6.下列说法错误的是() 　　 　　A.只要有电荷存在，电荷周围就一定存在电场 　　 　　B.电场是一种物质，它与其它物质一样，是不依赖我们的感觉而客观存在的东西 　　 　　C.电荷间的相互作用是通过电场而产生的，电场最基本的性质是对处在它周围的电荷有力的作用 　　 　　D．电荷只有通过接触才能产生力的作用 　　 　　7．电场强度的定义式E＝F/q，下列说法正确的是（） 　　 　　A．该定义式只适用于点电荷形成的电场 　　 　　B．F是试探电荷所受到的力，q是产生电场电荷的电荷量 　　 　　C．电场强度的方向与F的方向相同 　　 　　D．由该定义式可知，场中某点电荷所受的电场力大小与该点场强的大小成正