部编版-语文五年级上册-01第一单元-02落花生-课件09.pptVIP

④父亲用花生同桃子、石榴、苹果相比，是为突出花生不炫耀自己、默默奉献的品格，并不是说那三种水果只是外表好看而没有实际用处。 　　⑤生活中有没有其他事物让人一见就生爱慕之心的？有没有具有花生品质的其他事物？你能用上“爱慕”一词说一说吗？ 注意两点 父亲仅仅是说花生吗？ 　　所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。 　　 父亲引导孩子谈花生的目的是为了论人生，他赞美花生的品格也是为了说明做人应该做怎样的人；父亲教育孩子们要学习花生的优秀品格，注重实际，不炫耀自己，做一个对国家、对社会、对别人有用的人。　　 深刻体悟 父亲的话孩子们明白了吗？从哪儿看出来？ “人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 　　 　　　 按课文叙述的顺序填空，再说说其中哪部分是主要的。　　 种花生→（ 花生）→（ 花生）→（ 花生） 　　　 略 较详 详 中心突出：赞扬了不求虚名、默默奉献精神 理清主次 略 收 评 品 　　　课文讲了一家人过花生收获节的经过，通过收获节上对花生好处的谈论，说明要做对别人有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。文章篇幅虽短，却使人从平凡的事物中悟出了耐人寻味的哲理。让我们一起来读读他说过的这句话“我要像落花生一样，踏踏实实地做一个淳朴的人，有用的人，我要为中华而生，为中华而贡献。” 总结全文