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七年级寒假学习计划 11： 45--14 ： 30 午饭 午休 14： 30--15 ： 30 英语 15： 30--15 ： 45 休息 15： 45—16： 45 物理 16： 45--17 ： 00 休息 17： 00--18 ： 00 其他科目复习 晚饭 20;00 —21： 30 电视，电脑，课外书， free 21： 30 睡觉 七年级寒假学习计划【二】 一、粗读 先粗略课文浏览教材的有关内容，大致了解相关内容，掌握 本书知识的基本框架，同时了解新课的重点和难点。 二、细读 对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、仔细体会、认真 思考，注意知识的发展形成过程，对难以理解的概念作出标记， 以便新学期上课时带着问题听课效率更高。通过课前预习能够使 学生知道那些地方容易，哪些地方难，会使今后听课变得更有针 对性，注意力更集中，从而提高了听课的效率。大量的事实证明， 养成良好的预习习惯，能使孩子从被动学习转为主动学习，同时 能逐步培养孩子的自学能力。有了自学能力，就好比掌握了打开 知识宝库的钥匙，就能源源不断的获取新知识，汲取新的营养。 三、细心地挖掘概念和公式 很多同学对概念和公式不够重视，这类问题反映在三个方面： 一是，对概念的理解只是停留在文字表面，对概念的特殊情 况重视不够。例如，在单项式概念 ( 数字和字母积的代数式是单项 ) 中，很多同学忽略了“单个字母或数字也是单项式”。 二是，对概念和公式一味的死记硬背，缺乏与实际题目的联 系。这样就不能很好的将学到的知识点与解 题联系起来。三是，一部分同学不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的 基础。如果你不能将公式烂熟于心，又怎能够在题目中熟练应用呢？ 要做到： 一看：看书、看笔记、看习题，通过看，回忆、熟悉所学内 容； 二列：列出相关的知识点，标出重点、难点，列出各知识点之间网络关系，这相当于写出总结要点； 三做：在此基础上有目的、有重点、有选择地解一些各种档次、类型的习题，通过解题再反馈，发现问题、解决问题。 四归：归纳出体现所学知识的各种题型及解题方法。 五编：根据所总结的内容编一些顺口溜；如：总结不等式组 解集时，“大大取大，小小取小，大小小大中间找，大大小小找不着。”证明成比例线段时，可总结为“遇等积化等比，横看竖看定相似，不想死，别生气，等线等比来代替；遇等比化等积，想到射影与圆幂” 。 总之，初一是学生知识奠定的根基时期，对学生数学学习方法的指导，要力求做到转变思想与传授方法结合，学法与教法结合，课堂与课后结合，教师指导与学生探求结合，家长督导和学生自觉学习相结合，建立纵横交错的学法指导网络，促进学生掌握正确的学习方法，为日后进一步进行数学学习打下良好的基础。 七年级寒假学习计划【三】 愉快的寒假已经开始了，基于拓宽知识面目的，按时学习生活，做事有规律，度过一个快乐充实有意义的寒假，因此制定一个合理寒假学习计划对初一孩子们是非常有必要。下面为您制定具体计划如下： 1、每天必须保证足量学习 6 小时，内容包括 : 寒假各科作业、 语文阅读、数学练习、英语复习等。 2、保证中午一小时的休息时间，下午在家里学习，或者外出 进行体育活动 3、在复习期间如果遇到不会的问题要标记出来，打电话请教 老师或同学，千万不能一概而过。 4、以下计划安排适用于没有参加课外补习的学生，如有课外 补习，可替换或顺延来执行以下复习计划。 以下计划三天循环一次 第一天 6： 45 起来跑步。 7： 20 洗漱完毕 7： 20 吃饭 7： 45 开始写作业 9： 25—11： 25 试卷一份 11： 25---11 ： 45 看报 ，课外书。 11： 45--13 ： 00 吃饭 午休 13： 10---14 ： 10 语文 ( 词语解释，近义词，反义词，组词， 多音字等 ) 14： 25--15 ： 25 英语复习 15： 40—16： 40 地理 16： 40--- 吃晚饭前 自由时间 吃完饭后：家长检查作业 21： 00—21： 30 电视，电脑，课外书。 21： 30 睡觉 第二天 6： 45 跑步 7： 20 洗漱完毕 7： 45 开始做作业 9： 15—10： 55 试卷一份 11： 00---11 ： 45 生物 ( 复习学习过的知识 ) 11： 45--13 ： 00 吃饭 午休 13： 10---14 ： 10 语文 ( 可写作文，或文言文 ) 14： 25--15 ： 25 数学 15： 40—16： 40 历史 ( 复习学习过的知识 ) 16： 40---5 ： 30 自由时间 吃完饭后：家长检查作业 21;00 —21： 30 电视，电脑，课外书 21： 30 睡觉 第三天 6： 45 起床跑步 7： 45 开始写作业 9： 15—10： 55 试卷一