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三角形单元测试题
一、选择题(每空 3 分,共 30 分)
1、如果三角形的两边分别为 3 和 5,那么这个三角形的周长可能是( )
A.15 B.16 C.8 D.7
2、下列说法中,正确的个数为( )
①三角形的三条高都在三角形内,且都相交于一点 .
②三角形的中线都是过三角形的某一个顶点,且平分对边的直线 .
③在△ ABC中,若∠ A= ∠B= ∠ C,则△ ABC是直角三角形 .
④一个三角形的两边长分别是 8 和 10,那么它的最短边的取值范围是 2b18.
A.1个 B .2个 C.3个 D.4个
3、三角形的三条高所在的直线相交于一点,则这个交点的位置( )
A.在三角形外 B .在三角形内 C .在三角形边上 D.要根据三角形的形状才能定
4、有五条线段,长度分别为 1、4、5、6、8,从中任取 3 条,一定能构成三角形的可能性是 ( )
A.20% B.30% C.40% D.50%
5、如图,将矩形 ABCD纸片沿对角线 BD折叠,使点 C 落在 C’处,BC’交 AD于 E,若∠ DBC=22.5°,
则在不添加任何辅助线的情况下,图中 45°的角(虚线也视为角的边)有( )
A.6 个 B.5 个 C.4 个 D.3 个
6、在△ ABC中, AB=6,AC=3,则∠ B 的最大值为( )
A.30° B.45° C.60° D.90°
7、希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数,
例如:他们研究过图 1 中的 1,3,6,10,?,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数 ; 类似地,称图 2 中的 1,4,9,16?这样的数成为正方形数。下
列数中既是三角形数又是正方形数的是( )
A.289 B.1024 C.1225 D.1378
1
8、图①是一块边长为 1,周长记为 P1 的正三角形纸板,沿图①的底边剪去一块边长为 的正三角形纸板后得到图②,然后沿同一底边依次剪去一块更小的正三角形纸板(即其边长为前一块被剪
如图掉正三角形纸板边长的
)后,得图③,④,?,记第 n
(n ≥3) 块纸板的周长为 P,则 P -P
n-1
的值为(
)
n
n
A. B. C. D.
9、如图,已知△ ABC是等腰直角三角形, ∠A=90°,BD是∠ ABC的平分线,
DE⊥BC于 E,若 BC=10cm,则△ DEC的周长为( )
A.8cm B .10cm C .12cm D .14cm
10、如图,在边长为 4 的等边三角形 ABC中, AD是 BC边上的高,点 E、 F
是 AD上的两点,则图中阴影部分的面积是( )
A.4 B.3 C.2 D.
二、填空题(每空 3 分,共 18 分)
11、如图,三角形纸片 ABC中,∠ A=65°,∠ B=75°,将纸片的一角折叠,使点 C落在△ ABC 内,若∠ 1= 20°,则∠ 2=___ ___ 。
12、等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为 45°,则其顶角为 。
2
13、如图, AD是△ ABC的中线, CE是△ ACD的中线, S△ ABE=3cm,则 S△ ABC= ___________。
14、如图:已知 BE、CF是△ ABC的角平分线, BE、CF相交于 D,若∠ A=500,则∠ BDC= 。
15、如图,每个小方格都是边长为 l 的正方形,点 A,B 是方格纸的两个格点 (即正方形的顶点) ,在这个 6× 6 的方格纸中,找出格点 C,使△ ABC的面积为 l 个平方单位的直角三角形的个数
是 。
16、△ ABC中,若∠ A: ∠ B: ∠C=1:2:7 ,则△ ABC的形状
是 。
17、如图,小亮从 A 点出发前进 10 m,向右转 15°,再前进 10 m,
2
又右转 15°??这样一直走下去,他第一次回到出发点 A 时,一共走了 ________________m.
18、把边长为 3 的正三角形各边三等分,分割得到图①,图中含有 1 个边长是 1 的正六边形;
把边长为 4 的正三角形各边四等分,分割得到图②,图中含有 3 个边长是 1 的正六边形;
把边长为 5 的正三角形各边五等分,分割得到图③,图中含有 6 个边长是 1 的正六边形;
?依此规律,把边长为 7 的正三角形各边七等分,并按同样的方法分割,得到的图形中含
有 个边长是 1 的正六边形.
三、解答题(每题 12 分,共 72 分)
19、把一副三角板如图甲放置,其中∠ ACB=∠ DEC=90°,∠ A=45°,∠ D=30°,斜边 AB=6cm,CD=7cm.把三角板 DCE绕点 C顺时针旋转 15°得到△ D1CE1
(如图乙) .这时 AB与 CD1 相交于点 ,与 D1E1 相交于点
F.
( 1)求∠ OFE1的度
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