春八级物理下册探究物体不受力时怎样运动教学新版粤教沪版.pptxVIP

1.了解伽利略理想实验以及推理过程和理论,了解理想实验的实质 2.知道牛顿第一定律 3.知道什么是惯性，能正确解释有关惯性的现象 F从以下力学现象中你有什么发现?对静止的课本施加一个水平方向的拉力，课本沿水平方向运动，撤去拉力后，课本停了下来。用铁锤敲击钉子，钉子向下运动陷入木板。停止敲击，钉子就不再下陷。对陷入雪地里的汽车施加水平的推力，汽车就沿水平方向运动了。撤去推力,车就会停下来。静止的足球用脚施加力后会飞出去以上力学现象中似乎具有一个共同特征:物体的运动需要力的作用，若不受力物体就不会运动或停止运动。真聪明,竟然和我的观点是一致的要维持物体做匀速运动，就必须给物体施加一恒定的力．不受力而一直运动的物体是不存在的．---力是维持物体运动的原因!你认为他说的对吗？亚里士多德(Aristotle,前384-前322)伽利略(Galileo,1564-1642)摩擦力关闭了发动机的火车，虽然继续运行，但是最后也将停下来。火车为什么会停下来呢?假如没有摩擦力的作用,那火车的运动状态又会有什么变化呢？力是维持物体运动的原因力是改变物体运动状态的原因绝对光滑的平面不存在，你们如何用实验证明你的结论？在学习声音时没有真空,他们都能用真空罩做出“真空不能传声”的实验,我想他们也会运用相同的思考方法设计一个实验来证明我的观点的。时空对话温故而知新 实验中，我们能使玻璃罩内达到绝对真空吗？我们又是怎样得出真空不能传声的结论的？该实验的实验理念是什么？？ 逻辑推理 逻辑推理真空罩实验理念有空气的实际实验无空气的理想实验我们要想验证伽利略理论的正确性,其实验的难点是什么?用什么理念突破这个难点?有摩擦力的实际实验无摩擦力的理想实验提出问题结合上述“真空不能传声”的实验,你应如何设计实验来探究运动物体如果不受其他物体的影响,会一直运动下去吗？设计实验让小车从斜面滑下,逐渐减小平面的粗糙程度,测量小车的运动距离,并推论当平面没有摩擦力时小车的运动情况。实验中需要控制哪些影响因素？如何控制？目的是什么？使小车到水平面具有相同的初速度1.小车从同一高度滑下控制变量法2.同一小车3.同一斜面4.使小车从斜面顶端自由滑下需要哪些器材？斜面、粗糙程度不同的木板、小车、刻度尺等需要记录哪些信息？运动物体如果不受其他物体的影响，会一直运动下去吗？平面越来越光滑小车运动的越来越远摩擦力越来越小实验次数表面材料阻力大小 滑行距离 1毛巾最大最短2粗布条 较大较长3光滑木板 较小长实验现象在完全没有摩擦阻力的情况下，小车的运动方向永远不改变，运动的距离很远很远，将不会停下来。笛卡儿补充了伽利略的认识，指出：如果运动物体不受到任何力的作用，它不会向左、右方向偏，将永远沿原来的方向做匀速直线运动。由实验可知：运动的物体在没有受到外力作用时,其运动总是匀速的，而且将永远运动下去；静止的物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态 在 时， 匀速直线运动状态 静止状态。一切物体没有受到外力的作用总保持或1.“一切”适用于所有物体；2.“没有受到外力作用”是定律成立的条件，包括物体确实没有受到外力和物体受到平衡力的作用；3.“总保持”是指物体在不受外力作用时，只有静止或匀速直线运动两种可能；4.“或”指两种状态必有其一，不同时存在。牛顿第一定律不是通过实验直接得出的，而是在大量实验的基础上用推理的方法概括出来的，不能用实验直接证明。为什么会出现这样的现象呢?演示实验原来的小球和铁片都处于什么状态？后来铁片被弹走，小球的状态变了吗？小球没有被弹走仍然保持原来的 状态不变。这说明原来静止的小球在不受外力作用时仍保持静止状态。静止演示实验运动状态原来的小车和小球都处于什么状态？_________运动状态后来小车遇到障碍物受力停下来，小球仍保持__________ 运动小球没有停止，仍然保持原来的 状态不变。这说明原来运动的小球在不受外力作用时仍保持运动状态。静者恒静，动者恒动图2图1物体都具有保持静止或匀速直线运动状态的性质。——惯性固体具有惯性气体具有惯性液体具有惯性 物体都具有保持静止或匀速直线运动状态的性质。一切——惯性静者恒静，动者恒动惯性解释方法1.物体原来的状态2.观察哪个物体(或物体的某一部分)受到外力作用后突然改变了运动状态,并指明运动状态变化情况3.物体由于惯性怎样保持原来的运动状态不变4.说明题目给出的现象惯性的防治和利用惯性与质量的关系惯性不是力,是物体的一种基本属性,仅与物体的质量有关,且质量越大惯性越 .大1.下列关于牛顿第一定律建立的说法中正确的是（ ）A.它是通过理论推倒出来的B.它是通过实验直接得出的C.它是可以通过实验验证的D.它是以实验事实为基础，通过推理、想象而总结出来的D2.下列说法中错误的是（ ）A.