关于革命题材美术作品欣赏.pdfVIP

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《关于革命题材美术作品欣赏》教学设计 延安市宝塔区实验小学 郭小峰 设计理念 鲁迅艺术学院 (以下简称 “鲁艺”)是中国共产党在延安创办的第一 所培养抗战文艺干部的高等艺术学府。 从 1938年至 1945年,鲁艺遵 循抗战形势的需要, 先后制定了抗日统一战线下的艺术教育, 到中期 实现中共文艺政策的堡垒与核心, 最后到艺术教育直接为现实政治服 务的教育方针。 实现了教育与政治斗争相结合, 与生产劳动相结合的 道路,开辟了中国现代教育的新型模式。抗战时期的延安鲁艺,聚集 了一大批德才兼备的革命艺术家,他们与党、与人民群众同甘苦、共 患难,开展了抗战哥味、抗战戏剧、抗战文学、抗战版画以及大众新 秧歌运动等,使文艺工作在抗日战争中起到了动员、组织、团结和教 育人民的强大作用。 鲁艺引领了陕甘宁边区和各抗日根据地、 各解放 区抗战文艺的发展,书写了中国革命文艺史上最灿烂的篇章。 鲁艺期间涌现出大量的画家和雕塑家, 他们利用手中的工具创作 了很多作品,不仅用于宣传,在美术领域里也创新了很多,鲁艺时期 的美术作品具有时代特点, 有着浓厚的生活气息, 在人们的精神层面 给与了满足和指引。 让学生了解这个时期的画家和他们的作品是非常 有必要的,鲁艺精神也是延安精神的一种,苦干实干、默默奉献,在 艰苦中不忘探索更值得我们师生学习。 教学目标 知识与技能 让学生了解什么是鲁艺, 了解这个时期的画家和他们的作品, 启 发他们对革命精神的了解, 对延安精神的学习, 让他们在美术学习领 域里有更多的认识,引导他们去创作出更有生命力的作品。 过程与方法 利用多媒体给孩子介绍这些画家和作品,播放图片和影视资料, 教师讲解作品特点及一些构图的方法和创作的要素。 利用美术挂图让 孩子们说一说自己的感受, 体会革命年代美术内容特点。 并组织学生 临摹创作绘画作品,展示自己的作品。 情感态度和价值观 通过对延安鲁艺精神的介绍, 对延安时期画家和作品的讲解, 让 孩子从心中认识到今天生活的幸福和延安精神的宝贵, 启发他们好好 学习,从小立志报国。 教学重点: 让学生知道延安精神、 鲁艺精神和革命精神,并能简 单的欣赏和评述这些作品。 教学难点: 学生去临摹和创作关于革命的画。 教具学具: 多媒体课件 教学过程 : 一、激情导入:石鲁作品《转战陕北》 1. 师:大家请看这是一幅什么画?图中画的是什么?你感受 到了什么?请说一说。 生 1:陕北的山、黄河 生 2:毛主席、士兵、马 生 3:这是关于战争的画 师:大家观察的非常仔细,这是画家石鲁的作品《转战陕北》 1937 年毛主席和红军通过长征来到陕北,继续领导中国人民 抗日战争。 师:毛主席来到陕北后,指引大家革命,推翻了陕北的地主 和反动派, 领导陕北人民开荒种田, 大家都很积极的去抗日, 去劳动。同事党中央在这里也创办了很多学校,让士兵和老 百姓学习。其中鲁迅艺术学院是最闪亮的一所,因为聚集和 当时很多有名的艺术家、画家、这些画家都很有能力,德才 兼备。他们创造出了很多作品,这些作品非常优秀。今天我 们一起欣赏一下这些关于革命题材的作品和这些画家的事 迹。 二、鲁艺时期的代表版画家古元和作品介绍。

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