幼儿园大班数学用多种方法数数教案.docVIP

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2020-02-12 发布于四川
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幼儿园大班数学用多种方法数数教案.doc

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幼儿园大班数学用多种方法数数教案　　　　活动目标：　　　　1.尝试用多种方法数数，了解不同数数方法的区别。　　　　2.大胆参与数数游戏，能在操作活动中找出几种简便的数数方法。　　　　活动准备：　　　　人手1份数数材料，操作卡一份　　　　活动过程：　　　　一、集体活动　　　　1.尝试用多种方法数数：请幼儿数数盆子里的豆豆有多少，想象怎样数又快又对。　　　　2.交流数数方法：请幼儿说说自己是用什么方法数出来的。针对几种不同方法评价。　　　　3.练习用多种方法数数。　　　　二、小组活动　　　　1.画一画，看看自己变出了什么小动物，涂上自己喜欢的颜色。　　　　2.填空：在空格里印上合适的数字。横着数数，竖着数数。　　　　三、活动评价　　　　表扬活动中大胆尝试各种方法数数的孩子。　　　　活动延伸：　　　　在数学区提供豆豆等数数材料，让幼儿练习方法。　　 ?