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影视配音技巧与训练-吐字归音
大凡以嗓音运用为基本手段的职业,都须有
一套科学的练声方法和系统的训练过程,以培训行内人员获得良好的
嗓音条件。(如歌唱演员有声乐课,话剧演员有台词课,播音员有播
音发声学课,戏剧、戏曲演员更是 “暑练三伏,冬练三九”,日复一
日地吊嗓子。)
对于同样以嗓音为基本职业手段的我们客户服务代表,不但要注
意培养自己良好的工作态度和服务意识,还要科学地运用我们的嗓音。
嗓音是思想内容的载体,是达情意的物质基础。更何况,客人是看不
见我们的,我们难以通过表情变化、身体语言等来与客人沟通,嗓音
就得担当主角,肩负重任。而且我们需要较长时间地运用嗓音,那么,
怎样才能练出优美动听的声音而又同时能保护嗓音呢?这就是我们
学习的目的。
科学发声训练的目标与要求可分成以下4 个阶梯:
?
第一阶梯:咬字准确,吐字清晰。
?
第二阶梯:用气发声,改善音质。
?
第三阶梯:加大共鸣,美化音色。
?
第四阶梯:以声传情,声情并茂。
以上4 个阶梯不是一种严格意义的由上至下、循序渐进的关系。
嗓音质量是人体发器官各部分肌肉取得平衡的结果,不是某一局部独
立运动所能奏效的。
所以4 个阶梯之间的关系是紧密联系、相辅相成的:
进行吐字归音的训练可以使人说话清楚、字音连贯;
要追求字正腔圆更应进行用气发声的训练;
良好的气息支持为共鸣腔的通畅提供了前提条件;
共鸣腔体的适度扩大与共鸣位置的合理调整能准确地建立气息运动
的所需空间,使气息更节省,字音更清晰,音量、音质、音色也易于
达到理想的水平;
声音审美的最高境界是以声传情、声情并茂,发声技术只有跟思想感
情紧密地结合,才能准确地为传情达意服务。
因而,咬字吐词、用气发声、美化音色、内容表达,四者不可分割,
构成完美的口语发声科学的整体。
第一章 吐字归音
我国传统的戏曲说唱艺术特别注意吐字归音,要求“吐字要有力,归
音要到家”。同样道理,我们作为客户服务人员,在工作中主要是靠
话语来与客沟通、交流,表达首要的一点是必须把每个字都咬准确、
吐清楚。因此练声首先必须进行吐字归音的训练,以求达到吐字清晰
准确,口齿灵活利索。
一.
汉字基本构成
按照汉字发音中每部分音素的特点、作用和位置,可以将每个字音大
致分解为三个部分:字头、字腹、字尾。(构成如下表)
结构方式例字 声母 韵
母
韵
头 韵
腹 韵
尾
字
头 字
腹 字
尾
响 x i a ng
头 t o u
说 sh u o
我 w o
二.
吐字归音要领
根据
上述字音结构的分析,我们可将每个汉字的
发音过程归纳为“咬字——吐字——收字”三个过程。完成这个过程
的总的要求是 “咬狠、吐圆、收准”,狠、圆、准地完成这三个过程
的发音,是建立起科学的口语发声方法的重要前提。
1.字头咬狠
字音发出的起始阶段,是显示字义、字音是否纯正清晰的基础部分,
对整个音节有重要影响力。
对于字头咬狠,不要理解为字字使拙劲,狠咬死咬。“狠”的意思是
“重”,即相对于字腹与字尾,字头要出得重些,要适当地加强力量,
可有理解为 “字头有力”。戏曲界将咬字恰当地比喻为 “大老虎叼着
小老虎过山涧”,既不能把小虎咬死,也不能让小虑掉下去。
方法及要求如下:
字头有力,通过发音器官的摩擦阻力形成阻碍时,阻塞部位要保持一
定紧张度,形成着力点,出字准确有力。突破障碍时要求力量足、时
间短、发音重。这主要是控制好声母的发音部位、发音方法。
2.字腹吐圆
字音延伸发展的高潮阶段,是字音的中心和主体,是整个字音发生过
程持续时间最长最响亮的部分。当字头成形之后,要适度打开口腔,
吐字时气息流畅地通过各发音部位,音节中的主要元音发音要清晰有
力,明亮充实,圆润饱满。
3.字尾收准
字音消失的收尾阶段,是完成字音、直接影响字义正确表达的重要部
分。
字尾收准要求把放出去的韵母干净利落地收到准确的位置上来,发音
时注意口腔由开到闭,肌肉由紧张到放松,声音由强到弱。
三.
吐字归音训练
1.口腔训练
1)
提颧肌:抬起上颚,面部略带微笑状,可用微笑的动作来体会;或可
用开大口
同时展开鼻翼的办法体会,快速做上百次、八十次。
2)
打牙关:双侧上后槽牙要始终保持向上提起的感觉。
练习:提起颧肌反复咀嚼,以加强两腮的咬劲儿。打牙关和两腮的咬
劲配合起来才能在咬字中发挥作用。
例:海洋、遥远、爱我、快活;蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。
3)
挺软颚:
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